文档介绍：学年二年级期中数学下册考试卷
2017 学年二年级期中数学下册考试卷
一、直接写得数。
54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8=
7×3=32÷8=36÷，参加 () 的人最少。
4、二 (1) 一共有 () 人。
5、跳绳比跑步的多 () 人。
小学四年级数学期中考试总结
小学四年级数学期中考试总结
这次期中考试成绩很不理想，优秀率 %，及格率 %，平均分 ，合计成绩 ，从期中考试试卷设计上来看，主要以课本为主，大部分都是课本上的基础知识，试卷难度不大，甚至
有些题型耳熟能详，是平时学****及复****检测中遇见过的题型，学生很容易得分的，但是还是有些学生的成绩不尽人意，所以在此做个总结分析。
一，试卷分析：
1，填空题
考的是小数的数位和计数单位 ; 小数的单位换算和近似数；减法
和除法各部分的关系；减法的意义 , 都是平时练****的时候讲过的题型 , 整体做的不错 , 错的多的就是考小数的计数单位那道题 , 其实那道题只是换了一种问法 , 学生都看不懂了 , 说明学生对小数的计数单位掌握的不牢固 , 所以还需要对其针对训练。
2，判断
考的是小数的意义和计数单位 ;0 的意义 ; 小数的 ' 改写 ; 小数的性质，判断题大部分学生做的不错，就是小数的性质学生没有理解透，其实就是把小数的性质概念抠掉“末尾”俩字，学生都看不出来，
说明学生对学过的概念知识没有理解透彻，所以下半学期，我会找时间让孩子读读概念，写写，因为通过期中考试前的几次测试，我发现孩子概念中的很多字就不会写。
3，计算
1）口算：做的还可以。（ 2）脱式计算：不管是优等生还是学困生，脱式计算是很大的失分处，我们班孩子加减乘除四则运算都
不会，还有一些孩子两位数乘两位数都不会，对于这些情况，我准备找时间给他们复****一下之前学过的知识，然后找些典型题让孩子练练，我相信会有提高的。（ 3）简便计算：中上等的学生掌握的还行，学困生是一点都不会，对于这些上课不听课，捣乱，不好好学****的几个学生，我会单独辅导，哪怕他们每天就学会一点，那也是在进步。
4，解决问题
实际上解决问题这几道题都不难，还有一题是我讲过的原题，只是问的问题变了，也正是因为这样，一些不仔细的学生就按照我讲
的做，题都不看，解决问题就这道失分比较严重，对于我们班的 7 个学困生，解决问题都是胡乱做的，对于他们几个，我会单独辅导，因为我发现几个学困生中，有一个一点就会，所以我准备找时间多辅导他。
附加题
二，学生分析：
其实我们班孩子笨的没几个，就是懒，马虎。比如马湘，成浩，浩然比较马虎 ; 成林，学辉，龙真，世哼，成硕比较懒，整天作业不写，还要我天天督促才写，所以我对这些孩子还是充满希望的，我觉得他们会越来越好。还有就是，下半学期我准备重点培养高成硕。
三，方法措施：
1，优等生继续关注，适当给他们做些额外的题
2，中等生，加强培养他们的薄弱的地方
3，学困生，慢慢一对一辅导，另外和家长见一面，谈谈。
以上是四年级数学期中考试的分析总结。
北师大版实验小学 2019-2020 学年四年级下学期数学月考试卷（ 3 月份）（ E 卷）
北师大版实验小学 2019-2020 学年四年级下学期数学月考试卷
3 月份） (2)
小朋友，带上你一段时间的学****成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的 ! 一、我会填．（共 37 分） ( 共 13 题；共 38
分)1. （3 分）先写数，再比一比。
______________2.（5 分）读出下面各数．
40030_______2032000_______3.（3 分）如图：
1）点 A 到对称轴的距离是 _______小格，点 B 到对称轴的距离是_______小格；
2）点 E 和点 _______到对称轴距离是相等的；
3）点 _______和点 _______对称，点 _______和点 _______对称。
4. （3 分） 4052631 是_______位数， 4 在 _______位上，表示
_______个_______；5 在_______位上，它的计数单位是 __