古诗的作文300字.docx

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古诗的作文300字
古诗的作文300字 篇1
“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束









古诗的作文300字
古诗的作文300字 篇1
“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好挚友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最终压轴节目----《村居》啦！
初读这首诗时，我们似乎或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅漂亮的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小挚友们正乘着东风放着风筝呢！
盼星星，盼月亮，最终盼到了令人既惊慌又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们协作地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。
古诗的作文300字 篇2
最近，我爱上了中央电视台的一档节目——《中国诗词大会》，每期我都会准时观看。节目里，来自五湖四海的参赛选手与百人团进行诗词比拼，带动全民共享诗词之美，感受诗词之趣。百人团里，有和我们一样大的小学生，也有初中生、中学生和高校生，还有参与工作的叔叔阿姨，甚至还有外国人和五六十岁的爷爷奶奶。我想，这也许就是古诗词的魅力所在吧，能吸引这么多人参加其中。










节目中，诗词的奇妙和趣味吸引着我，古人的才智和学识也感染着我，使我爱上了古诗词，爱上了中华文化。
于是，我让爸爸妈妈给我买了很多关于古诗词的书籍，在如饥似渴的诵读中，我感受到了古人对万事万物的看法，也读懂了他们在诗词中表达的不怜悯感。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人许久，千里共婵娟”的思乡之情，品尝孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的浓浓亲情，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感，感觉自己仿佛穿越到了千百年前的过去，在和诗人、词人们进行一场心灵的聚会，这是多么奇异的旅程！
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