文档介绍：
地震演练心得体会
地震演练心得体会1
“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们起先了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头力，同时也借此检测我校对破坏性地震应急状况和应对重大突发灾难事务的实力。
下午三点整，随着演****总指挥熊校长"地震演****起先"的吩咐，"呜……！"一声尖利的警报突然拉响，"地震了"正在教室上课的学生们在老师的指挥下，根据从前所****的要领马上快速抱头，闭着眼快速往各自的桌子下钻。两分钟后，一声长鸣的哨音传来， "主震结束",同学们又在老师的带领下依次有序地从不同的路途撤离教室。整个过程只用2分37秒，虽然短暂，但让我们这些学生获益匪浅。
作文这次演****活动开展得非常胜利，在演****过程中，每位同学都主动协作老师完成这项任务，这个活动给我留下了很深的印象，懂得了在地震过程中如何逃命，也懂得如何与他人默契。真希望学校多开展类似的活动。假如汶川那里早开展这样的活动，灾难也不会这么惨！
地震演练心得体会4
地震是世界上最凶狠的敌人，它会干脆造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏，海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，还会造成沿海地区的破坏。地震的干脆灾难发生后，有可能会引发出次生灾难。有时候，次生灾难所造成的伤亡和损失，比干脆灾难还要大。为了确保演练活动落到实处，学生治保委员会保卫到处长亲自监督演练过程并发表讲话。为了增加防震平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓所以住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。其次对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了讲解。治保委员会还着重强调，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动万无一失。为了使得演练方案平安可行，仔细研讨，对演练方案进行调整、充溢和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路途等都作了详细的说明。教化学生，听到宣布险情发生后学生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。到达规定的位置，完成各自的任务。嘈杂声过后，学生们分楼层、分教室快速有序地撤离教室。全部人员根据预先制定的路途从教学楼逃离，短短的2分钟以后，全部人撤离到大操场上。整个过程指挥到位，秩序井然。
通过这次演练活动，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。
通过这次演练活动，大大增加了学生的平安学问，大大提高了学生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。。这次地震逃命演练、紧急疏散演****活动开展得特别有意义，不但增加了同学们应付突发事情的意识，而且还让学生懂得了许多自救学问。他们知道了在操场或室外遭受地震时，应当原地不动蹲下，双手爱护头部，留意避开高大建筑物或危急物；在室内遭受地震时，应当在老师的指导下，快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后再有组织地撤离；在楼上发生地震时，千万不要跳楼，不能站在窗外和阳台上。另外，学生们还亲身体会到了在逃命过程中，不能只顾个人安危，要听从老师的指挥，镇静、有序地疏散到平安地带的重要性。
本次演练贴近真实，但与实战还有肯定差距。如：演练中有的同学嘻嘻哈哈不够肃穆：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离，所以人员比较集中，相当拥挤，简单发生挤倒、踩踏等事故。
我还想到了，学校发生地震时，最须要的是学校领导和老师的冷静与坚决。震前要支配好学生转移、撤离的路途和场地；震后镇静地指挥学生有秩序地撤离。镇静冷静的指挥和合理得力的措施，能最大限度地削减灾难带来的损失，爱护师生的生命平安。
地震演练心得体会5
为了提高学生的平安防范实力，应对各种突发紧急事务的发生，我校组织学生进行了防震演****每个班在进行班队会时，根据不定时的防震逃命演练方案进行了演练。
防震演****程序为：