文档介绍：师德师风学****总结
通过师德师风的学****让我深深的知道:“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本.” 到底什么是师德师风？所谓师德,就是老师具备的最根本的道德素养；师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师德师风学****总结
通过师德师风的学****让我深深的知道:“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本；老师大计，师德为本.” 到底什么是师德师风？所谓师德,就是老师具备的最根本的道德素养；师风，是老师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表,诲人不倦，有教无类……；
一、爱岗敬业、尽职尽责
老师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大。我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，，不求最好，，不断进取。人们把老师比喻成“蜡烛”,是啊，老师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感,鼓励着千千万万的老师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生。 
二、热爱学生、尊重学生 
，要热爱学生，理解学生，尊重学生,不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友。老师对学生的爱，是师德的核心。老师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品味到成功的喜悦。
 
在我上一届担任的班级中，有一名女生，她成绩平平,也很听话，但最大的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气。在经过我和她的屡次谈心后，她改变了许多,她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，，她变得更加努力了，学****成绩直线上升。通过她的事,让我深深地体会到作为一名老师、一定要“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学****上，时时刻刻关爱学生,特别对那些学****特困生、行为****惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给特别的你”，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要擅长发现,并且多加鼓励，培养他们安康的人格，树立学生学****的自信心，注重培养他们的学****兴趣。所以在教育教学当中,我经常告诉他们在学****和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”。教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚决不移的信心。
三、终生学****努力进取     
在知识经济飞速开展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术开展速度如此之快的背景下，假设不经常处于学****状态，没有终身学****的意识，，只有不断地更新自己的知识，不断进步自身素质,不断地完善自己，