文档介绍：一、安康教育的根本内容
1、生活卫生教育。
主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识，培养幼儿良好的生活习惯，是幼儿逐步学习以安康的方式来生活。
2、安全教育。
主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最根本的安全知识和技能，是幼儿一、安康教育的根本内容
1、生活卫生教育。
主要目的是帮助幼儿获得日常生活中必须的卫生知识，培养幼儿良好的生活习惯，是幼儿逐步学习以安康的方式来生活。
2、安全教育。
主要是帮助幼儿获得和掌握日程生活中最根本的安全知识和技能，是幼儿逐步懂得保护自己和别人，不断增强幼儿的自我保护意识和才能。
3、身体锻炼。
利用体育器械或自然物进展身体锻炼，全面协调地开展幼儿的体能,增强幼儿体质，进步幼儿适应自然的才能；培养幼儿英勇,不怕困难等良好的心理品质。
4、心理安康教育.
培养幼儿良好的心理品质，增强幼儿自身的心理强度，进步幼儿对社会生活的适应才能。包括:情绪情感的教育；良好个性的培养。
二、选择适宜的教育方式和途径。
《纲要》要求“既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立需要,防止过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自主的尝试。"
1、适宜的教育方法。
（1）幼儿的亲身感知体验。
（2）练习一些生活技能、安康行为,形成稳定的行为习惯。
2、多样化的教育形式。
(1）有机浸透在幼儿一日生活中。幼儿安康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节浸透安康教育理念,施行安康教育策略。例如，在洗手时让幼儿理解讲卫生的重要性;在户外活动荡秋千、滑滑梯时,理解保护自己的运动方法。
(2):如在绘画时，学习正确的坐姿、执笔姿势,用正确的方法进展涂色、画画等；在语言活动中培养幼儿大胆表现自己，开展幼儿人际交往才能。