提升教师素养促进教师发展.ppt

文档介绍：提升教师素养促进教师发展
PROFESSIONAL GENERATION GRADUATION REPORT
POWERPOINT TEMPLATE
汇报人：
工作部门：
一、学科素养提升主题的确定
教学调研和检查中发现的问提升教师素养促进教师发展
PROFESSIONAL GENERATION GRADUATION REPORT
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汇报人：
工作部门：
一、学科素养提升主题的确定
教学调研和检查中发现的问题:
：教师缺少目标意识，
不制定 不会制定教学目标
:教学内容的使用上
教教材 播放幻灯片
(教学目标科学制定，依据教学目标有效选择呈现教学内容)
二、 学科素养提升研修的方式
环节二
同课异构研讨
环节三
总结再实践
主题理论学习资料
研讨课的教学设计
制定课堂观察量表
课前说课
现场观课
组织议课
课例为载体/群体合作平台：理论经验、教学体验、实践经验
环节一
策划与准备
行动教育式“同课异构” 的区域研修模式
三、学科素养提升研修的成果
（一）教学目标制定“三三二”

解课标、析教材、知学情

演绎法、归纳法、演绎归纳法

布鲁姆三维目标分类法、
四因素法
（二）教材资源利用的两原则
1 .以《课程标准》为线索，
通读和把握教材
2 .以教学目标为“