文档介绍：集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
手工制作课程教案
幼儿手工制作课程教案
第一章手工、学前专业手工及其教育
学习要点：了解学前专业手工的基本概念和基本学习要求；、羽毛球难过的大大小小的各种盒子、纸筒、纸袋等。
3、选材原则
要注意开发和选择身边的物品进行手工创作活动，所谓“身边的物品”即周围环境、日常生活中常见的物品。应根据区域特点就地取材。
三、学习要求
（一）总的要求
1、有目的的掌握常用、实用的手工知识和技能，具备较强举一反三能力。如，制作数量、质量上的举一反三，材料选用上的举一反三，造型装饰上的举一反三，色彩线条上的举一反三等。
2、掌握一定手工设计、制作规律和制作技能，具备一定造型实践能力，养成并提高自身的动手能力、审美能力和创造美的能力。
3、将学到的手工知识和技能广泛运用到生活美化、环境美化和教育实践中去。
（二）具体要求
1、认真学习手工知识和技能，熟练掌握和应用常用的手工制作方法和工具材料。
2、能够独立进行手工造型设计和制作，并能运用于学前儿童手工教育或其他领域的教育实践。
3、能够正确组织和引导幼儿开展适宜的、形式多样的手工活动。
4、能够开发利用具有本地区特色的手工材料；结合民族文化、风俗习惯等地域特点，汲取民族民间优秀的手工艺术精华并应用于造型实践。
5、能够合理分析和评价手工制作行为及其作品。
第三节 手工制品欣赏与评价
一、以慎重、科学、公正的态度和艺术美的规律为出发点
二、作品内容与形式要协调统一，内容的表现要积极向上、健康
三、主要从适用、经济、美观、创新几个方面判断
第二章纸造型
学面造型、立体造型规律和表现形式，掌握剪撕纸装饰画和折纸的基本制作方法，具有纸造型的一般设计思路。
教学重点：剪撕纸装饰画和折纸的基本制作方法步骤。
纸造型是在充分发挥纸张可塑性能的基础上，利用不同的加工手段，创造出丰富内容的艺术品种。
第一节纸的平面造型
一、剪纸，具有千刀不落、万剪不断的完整性、趣味性、实用性和装饰性特点，工具和材料包括剪刀、刻刀、纸张、衬板等。
（一）剪纸的表现形式
（二）常用的剪法及纹样
（三）剪纸的方法步骤
1、起稿用单线画草图。
2、图稿剪纸化。连接、加粗、纹样美化
3、用深颜色把要剪去的部分图画出来。
4、剪刻。
剪刻的基本规律是：从小到大、从左到右、由内向外、由细到粗、由局部到整体。
（四）几种折叠剪纸的方法步骤
1、纸帘剪法。2、二方连续。3、四方连续。4、团花。5、拉花。
二、染纸
（一）工具材料，吸水性强有韧性的纸，如生宣纸、餐巾纸；水性颜料，用时加入适量水和酒精，如红蓝墨水、水彩颜料；调色盘、扎染线、夹板。
（二）方法步骤
1、构思2、折叠3、染制4、剪裁修整
三、撕纸
方法步骤
1、折叠2、起稿3、撕纸，不要求纸边缘均匀整齐
四、剪（撕）贴装饰画
1、剪（撕）贴装饰画是在装饰画的基础上，将剪或撕出的形按主题和构图规律粘贴而成。在形象的处理上追求简洁、概括；在手法上追求夸张、变形；在色彩上要求和谐统一。
2、工具有剪刀、镊子、胶水、双面胶、乳胶、糨糊等；材料用各色卡纸、吹塑纸、旧挂历、广告单等；底板材料可用泡沫板、白板纸、三合板等。
3、方法步骤
（1）起稿2、色块剪裁3、粘贴
第二节纸的立体造型
一、折纸
（一）九种基本折法
1、对折法2、对角折3、集中折4、向中心折5、双正方形
6、双三角形7、单三角折菱形8、单菱形9、双菱形
（二）五种纸工常用符号
1、剪切线：
2、折叠线：………………………
3、山线：﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
4、谷线：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
5、插接口：
（三）折纸举例
1、桌子的制作2、鹦鹉的制作
3、蜗牛的制作4、马的制作
二、面具制作
工具材料主要是白纸板、废旧包装盒、彩色卡纸、双面胶、剪刀等。
方法步骤
1、设计形象，剪裁制作2、组合完成
三、二十面体彩球制作
工具材料主要是各色卡纸、胶水、双面胶、圆规、尺子、剪刀等。
方法步骤
1、用彩色卡纸剪而是个大小一样色彩不同的小圆片，在圆片上画出内接正三角形，并沿三角形各边向同一方向折叠。
2、把折好的圆纸片分三部分粘贴。球体上、下两个部分各粘五个，中间十个粘成环形，组合粘贴时要对齐粘牢。
3、把上、中、下三个部分对齐组装。
四、纸花制作
工具材料主要是各色皱纹纸、细铁丝、胶水、双面胶、剪刀等。
（一）百合花制作
（二）玫瑰花制作
五、纸雕塑
工具材料主要是色卡纸、胶水、双面胶、尺子、圆规、切圆器、剪刀等。
方法步骤
1、