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小学副班主任工作总结
小学副班主任工作总结1
本学期，我接着担当六年级班的副班主任，虽说是副班主任工作没有班主任那么繁琐，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地协作班主成，更加注意行为****惯的陪培育
副班主任的定位应当区分于任课老师，我们不仅是学问的传播者，更是孩子良好人格的塑造者。所以，从学期的一起先，我就很留意自己言传身教对孩子们的影响。例如，我自己力求做事大张旗鼓不拖拉，从而更好地提示孩子们养成刚好做好每一件事的好****惯;我在带领孩子们行走在校内遇见其他的同事的时候，我都会热忱地打招呼，从而让孩子们意识到人与人之间的交往须要礼貌且暖和的互动;我在黑板上画图的时候争取每一次都用直尺标准作图，从而告知孩子们即使是老师也不能偷懒……我想，我们会是情商最高的孩子。
三：刚好和家长挚友沟通反馈，我们是世界上最密切的合作者
班主任和家长的关系其实很微妙，在寄宿制的学校中更是如此，家长一周不见孩子，对于孩子的状况缺少了解，老师的刚好反馈既能让家长们安心，也能和家长沟通孩子们的改变，在家长和老师的通力合作下，孩子的进步才会快速有效。
小学副班主任工作总结3
时间过的真快，一挤眼一个学期又过去了。这学期，我担当二年级一班的副班主任。教学的工作虽然比较繁重，但在这期间我仍能协作好班主任做好班级的日常工作管理，并能帮助班主任处理班级各项事务。现本人对本学期的副班主任工作小结如下：
由于二年级仍处于****惯养成阶段，学生管理须要加强，应高婷婷老师邀请我担当了二年级一班的副班主任。虽然我始终担当着6年级的教学任务，但这种跨年级的副班主任工作我也多次做过，所以应当说还是有一些阅历的。我会主动协作班主任抓好班风学纪，建立班级管理规定，激励学生参与班级管理，为班级建设献出自己的力气。平常擅长视察学生，指导学生养成良好的****惯。
作为副班主任，我主动协作班主任做好各项班级组织工作，激励学生主动、仔细地参加每一项活动。
本学期状况比较特别，班主任高老师由于学校须要多次外出学****在这一段时间里我便担当起了班主任的大部分工作并协作好栾老师。在此期间，学生浮躁心理很严峻，班级秩序比较混乱，站队始终站不齐。我便通过体育课模式狠抓队列，通过体育教化，让每一个学生明白自己是班级的小主子，二年级一班要靠我们自己来维护。通过多次的沟通谈心，学生们的班级荣誉感被我点燃了。但我觉得我这学期的副班主任工作我没有做到最好，因为跨年级和带校队训练的缘由，好多次没有跟上对孩子们的管理。我也对本学期副班主任工作做了反思。
班主任是班级活动的协调者，是学生的良师益友。我认为副班主任也是如此。假如说，班主任的工作是春天滋润的春雨，我们副班主任的工作就是春天和暖的轻风。假如说，班主任的工作像严冬的一把火，我们副班主任的工作就像是冬日里的一抹阳光。
老师的工作是高尚的，当好副班主任是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷，我愿再接再厉干好这个重要工作，在这一岗位中做精彩的一员。
总之，本学期，我和班主任能很好地协作工作，为做好班级的管理工作而共同努力！在今后的工作中不断学****力争使自己能成为一名更优秀的副班主任。
小学副班主任工作总结4
本学期，我担当了三（5）班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进学生的全面发展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：
一、了解学生，做学生的好挚友。
有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解学生，关切学生。只要你真心喜爱学生，学生也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能教化好孩子们。由于实****时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所