小学奥数知识点.docx

文档介绍：
小学奥数知识点
　　小学奥数学问点
一二年级：
1、巧算与速算：
找寻到肯定的规律，化繁为简，那么学生肯定能够增加学****数学的信念，提高学****数学的爱好。另外，计兔同笼问题源于我国1500年前左右的宏大数学著作《孙子算经》，这一类问题要求孩子要有假设思想，思路要很清楚。
3、平均数应用题：
“平均数”这个数学概念在同学们的日常学****和生活中常常用到。如计算全班同学的数学“平均成果”，同学与爸爸妈妈三个人的“平均年龄”等等，都是会常常遇到的求平均数的问题。
4、和差倍应用题：
为了弄清题目中两种量彼此间的关系，须要孩子学****运用画线段图的方法以线段的相对长度来表示两种量间的关系，找到解题的途径。
和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系，求大小两个数的应用题，一般可应用公式：数量和÷对应的倍数和=“1”倍量；
差倍问题就是已知大小两个数的差和它们的倍数关系，求大小两个数的应用题，一般可应用公式：数量差÷对应的倍数差=“1”倍量；
和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数的应用题一般可应用公式：大数=（数量和+数量差）÷2，小数=（数量和-数量差）÷2。
5、行程问题：










行程问题要驾驭以下各类的问题：相遇问题、追及问题、火车相遇问题、流水行船问题、多次相遇问题等。要求孩子对基本的相遇问题和追及问题有特别深刻的了解，在学****过程中常常有同学到六年级了对于追及问题中两个人所走的时间是否相等还常常简单出错。
6、排列组合：
排列组合是对初期所学的加法原理和乘法原理两讲的一个升华。须要孩子在排列组合中首先要对排列组合的概念、排列数与组合数的计算、排列与组合的区分等有很好的理解，尤其是排列和组合的区分上，须要对一些经典例题的驾驭从而来理解排列和组合的区分。
7、几何计数与周期性问题：
几何计数和周期性问题也是各大竞赛和入学考试常见题型，尤其是许多综合题同时包含数论和周期性问题的相关学问点，是竞赛和备考的重中之重。尤其是吧周期性问题常和等差数列、数论结合在一起，孩子在做题题时常常简单出错，须要在这方面的加大做题量。
对于三四年级，要打牢基础，重视应用题，要有技巧的学****同时也要找到培育适合自己的学****方法。在小学四年级的时候，要注意孩子对解题方法的积累，多做难题，同时要注意整数和小数的计算。
五六年级：
五六年级这个阶段的奥数学****应当有更强的针对性，针对孩子的实际状况和目标选择合适的班型。从最近的一些学校的考试可以看出一个趋势，就是题量大，时间段，对于单位时间内的做题效率有很高的要求，这个效率体现在两个方面，就是速度和正确率。


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