文档介绍：爱
如
茉
平淡无奇
洁白纯净
缕缕幽香
平淡无奇
洁白纯净
缕缕幽香
文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出浓浓的感情。请你在爱
如
茉
平淡无奇
洁白纯净
缕缕幽香
平淡无奇
洁白纯净
缕缕幽香
文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们关注细节，人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出浓浓的感情。请你在细节处写出自己的感受。
语言有温度，字词知冷暖。
注意：请你在交流的时候，先朗读这句话，然后谈自己独特的感受，其他同学可以补充。
“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”
爱是善意的隐瞒。
爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。
细节一：一句话
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。
爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。
细节二：一个动作
说一说
是啊，父母之间爱的程度很深，所以爸爸虽然一身疲惫，但他顾不上____就直奔医院；虽然爸爸非常口渴，但他却顾不上_________就直奔医院；虽然爸爸非常饥饿，但他却顾不上________就直奔医院。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把***带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
爱是
一幅静谧美好的画面。
细节三：一副温馨的场面
爱是
妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把***带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
爸爸蹑手蹑脚的细心。
爱是
细节四：一个动作，一个眼神
望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”
爸爸布满血丝的双眼。
爱是
“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”
爱是
爸爸妈妈的默默关怀。
细节五：一句话
爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。”
病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
爱是什么？
爱是病中的牵挂；
爱是善意的隐瞒；
爱是直奔医院的身影；
爱是妈妈酸了的胳膊；
爱是爸爸紧握着妈妈的那双手；
爱是清晨淡淡的阳光；
爱是病房里的那束盛开的茉莉……
爱如茉莉，洁白纯净；
爱如茉莉，幽香缕缕；
爱如茉莉，平淡无奇又充满诗情画意……
联系生活中的实际，你认为爱是什么？请你写一写。
爱是下雨时老师为我撑起的一把伞
爱是出门时妈妈对我的叮嘱
爱是____________________
爱是____________________
……
爱如茉莉，_______________
爱如茉莉，_______________
……
作业：
对爱，每个有心的人都有自己的体会，今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听，也采访一下他们对爱的理解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。
小练笔
谢谢大家