文档介绍：
幼儿园教师的读书心得体会
幼儿园老师的读书心得体会1
读《如何成为高效能老师》一书，使我对“有效教学”的涵义以及实施“有效教学”的途径和方法有系统了解和整体认知，所谓“有效教学”是页
当上课时，不要停止讲课去惩处违反课堂纪律的学生，这样会干扰教学节奏。实施惩罚的方式--白色书写板、罚单、图案（让学生制作代表他们自己的图案或剪纸，当你发觉有人违反规则时，在布告栏上代表该学生的图案上“标记”一下。
《如何成为高效能老师》一书，真的值得我们花时间阅读，内容精彩，介绍教学方法独特，通过不断学****这些方法和不断地实践创新，才能积累更丰富的教学阅历，提高有效教学实力，才能使教化质量得到持续发展，才能察实现我们要追求“时间+策略=高效”的有效教学。
幼儿园老师的读书心得体会2
读了《玫瑰与教化》后，我想至少有一点是可以确定的，那就是：勤奋地阅读成就了她的漂亮和深刻。请看她是怎样看待阅读的：
“读书，使精神名贵而丰富，亦使生命深刻而阔远；读书，让我在有限的从教时间内，实现自身的无限。”
“读书，是我心灵的振翅；读书，是我精神的呼吸。”
“读书虽不能变更人生的物象，但可以变更人生的气象。”
“外在的形貌基于遗传，是难于变更的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱郁、气象万千。”
“读书是最高档的养分品、最名牌的抗苍老剂……一个人，只有在读书中才能体验生命的味道。在读书中身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬劳。”
读书让我们有专业的学问，思索让我们有了独立的思维，实践是将我们的思索实施于课堂教学之中，这样的实践我想肯定是具有老师独立特色的教学活动，窦老师强调老师应当具有肯定的特性，教学活动应当有自己的特色，反思自己在每次外出听课之时，所获得的那些老师们表扬、激励的技巧，调动心情的方法。回来以后便照葫芦画瓢用到自己的课堂教学之中，现在想起来在课堂我们反而失去了自己。作为一名语文老师，我经常为自己语文课堂缺乏生动、灵性、***、思想……而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断买书读书的最重要缘由之一吧，是的，“唯有读书”才能让自己长“高”啊！人，读书与不读书确定是不同的。身为老师，读书与不读书，就更不一样了，这可以在你的学生那里得到验证。就让我们在这读书的季节里，来起先我们自己的阅读吧，信任在阅读中，我们也肯定会变得漂亮、优雅。老师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧！
>幼儿园老师读书心得体会8
对一本教化类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？宁静地进入，让作者带着你简便游弋在各种教化观念间，寻找着教化中的清风明月，陈震老师的《做暖和的教化者》一书做到了。
陈震老师是一名一般的教化工作者，他的语言功底深厚，擅长敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来，皆从教化的角度进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教化类著作。
书中文章大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位一般老师为师、为学、为人的自由寻找过程。应对现实的琐碎与繁杂，陈震老师始终以教化者的才智关照教化现实，呈现了一位教化工作者的工作与生活姿态。
作为一名教化工作者————要寻求有境界的工作姿态。
书中对教化工作者的工作姿态提出了许多提议，如：老师的基本要求是努力创设宽松的和谐环境，调整构成宽容的内部心境，坚持宽厚关爱的沟通心态；“小疑获小进，大疑获大进”，能够努力培育出有怀疑看法，批判思维与创新精神的学生等等，这些都是须要老师不断寻求的！
对于教化者的工作姿态陈震老师认为有境界为上，借鉴王国维先生对于境界的经典描述，即：第一境，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路