文档介绍：设计人：高军强 备课组审核： 领导审核：
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诵读全诗，把握感情。
1、 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 感慨时光流逝，应该用什么语调来读？
深沉设计人：高军强 备课组审核： 领导审核：
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诵读全诗，把握感情。
1、 “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回!君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。” 感慨时光流逝，应该用什么语调来读？
深沉悲怆，但“黄河之水天上来，奔流到海不复回！ ”有气势。
2、 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我才必有用，黄金散尽还复来。烹羊宰牛且 为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！”应该怎样读？
这几句是李白自信、狂放的体现，于深沉的悲绪中洋溢着暂时的欢乐，应读得充满喜悦， 而且是稍带夸张的喜悦。其中“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！”四个三字句，酒酣之 时，喜悦之至，短句叠用，喜悦之情溢于言表，要读得充满喜悦之情，节奏要快，声音有力。
3、 “与君歌一曲，请君为我倾耳听！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒！”后两句是全诗 的中心句，也是李白在诗中表明志向的主旨句，该怎样去读？
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒！ ”是明志的主旨句，表达了蔑视荣华富贵的高洁 志向，也满怀着怀才不遇的悲情，因而前句要斩钉截铁，后句要深沉悲怆。
4、 “古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言 少钱，径须沽取对君酌！ ”如何读？
这几句又恢复了诗人的狷狂和豪放，要读出狂放的情感来。
5、 最后“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁！ ”收束全文，大家讨论该 怎样读才能充分地表现出诗人的情感？
“与尔同销万古愁”与狂放转入深沉的悲哀，应悲怆深沉。
通读全诗，描画出诗人情感的变化曲线图。
时光易逝f自信狂放f志向高洁f古来圣贤f同销万古愁
（悲壮）f（喜悦）f（决绝）f（狂放）f（悲怆）
4、自读思考
1、这首诗的基调是愤激、豪放。
2、 本诗的主旨句是：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒！表达了诗人 愤激 的情感。
3、 李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用，如—君不见高堂明镜悲白 发，朝如青丝暮成雪等。
4、 本诗的主要意象有哪些？中心意象是什么？
水、月、酒。中心意象是酒。
5•诗中一会儿“高堂明镜悲白发” “与尔同销万古愁”，一会儿又“人生得意须尽欢”“烹 羊宰牛且为乐”，到底是“悲愁”还是“欢乐”？
全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、再转狂放，最后归结于“万 古愁”回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。于豪放不羁之中深蕴情才不遇、时光 易逝之深沉悲哀。所以读的时候要于狂饮纵歌之中把握好诗人深沉的愁绪。
【问题解决单】
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
用长句开篇，有挟天风海雨而来之势，诗人是怎样营造这种气势的？
选择“黄河水”和“海”两个意象，用“天上来”和“奔流”两词修饰，运用夸张的手 法，我们营造了一幅黄河之水从天而降，一泻千里，东走大海的雄浑壮阔的画面，有挟天风 海雨而来之势。
结合第3和第4句来看，作者写黄河