文档介绍：巴斯德征服狂犬病
10.
助畜魔疯
惧魄残酷
魂寂
读一读
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细菌中枢鼠疫疯狗残酷
女婿寂静
孜孜不倦所向披靡无所畏惧
惊心动魄惊魂未定焦虑万分
忧心忡忡安然无恙
思考:
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?
课文主要讲了一件什么事?
巴斯德经过5年孜孜不倦的研究,终于研制出预防狂犬病得疫苗,并挽救了许多狂犬病感染者的生命。
根据提示给课文分段。
一部分(介绍)
二部分(研制疫苗)
三部分(挽救)
四部分(贡献)
1自然段
13自然段
4-12自然段
2-3自然段
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细读第二部分,思考:
1、什么是狂犬病?这种病有什么危害?
2、“巴斯德征服狂犬病”这句话是什么意思?他为了征服狂犬病做了些什么?
狂犬病:
人和各种动物都可感染,其病原是狂犬病病毒。病犬主要表现狂躁不安和意识紊乱,攻击人畜,最后发生麻痹而死亡,因此又称疯狗病。 狂犬病病毒主要存在于病畜的脑组织及脊髓中。病犬的唾液腺和唾液中也有大量病毒,并随唾液向体外排出。病犬在出现临床症状前的10~15天,至症状消失后的6~7个月内,唾液中都可含有病毒,因此,当动物被病畜咬伤后,就可感染发病。有些外表健康的犬、猫,其唾液中也可含有病毒,当它们舔人或其他动物,或与人生活在一起时,也可使人感染发病。除此之外,很多野生动物,如狼、狐、鹿、蝙蝠等感染本病后,不仅可发病死亡,而且还可扩大传播。如有些品种的蝙蝠,感染狂犬病病毒后,它们经常袭击人畜,使之感染发病。呼吸道分泌物及尿液污染的空气,也可引起人畜的呼吸道感染。野生动物可因扒食病尸而经消化道感染。由此可见,狂犬病的感染途径不像过去既认为的只是通过咬伤感染。
研读课文2、3自然段:
,你了解到了什么?
(狂犬病很可怕)
。
(1)抓住重点词语理解:
“一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈‘犬’色变”。
(2)在朗读过程中理解“五年”、“孜孜不倦”、“终于”,感受征服狂犬病的艰难;同时体会巴斯德为疫苗能否使用于人体的焦虑、疑惑,理解其崇高的责任心。
研读课文4—12自然段:
—12自然段。 思考:这部分内容讲述的是一件什么事?从这件事情经过中你感受到巴斯德是一个怎样的人?
:
(1)默读课文,找出描写巴斯德第一次在人身上试验狂犬病疫苗时的心理的词语、句子。说说他为什么会有这样的心理?
(2)反复品读感悟:从这些情感变化你中体会到什么?