文档介绍：关于婴幼儿生长发育及早期教育
第1页，讲稿共40张，创作于星期日
互 动
宝宝生长发育最快的时期
乳牙萌出的月龄
大脑发育的最佳时机
宝宝翻身、坐、爬的时间
第2页，讲稿共40张，创作于星期日
体格生长发育特点日
体格生长发育特点
牙齿：乳牙5－6个月开始萌出，迟者可到10－12个月，，到6周岁开始出恒牙。
出牙为生理现象，偶会低热，唾液增多，睡眠不安，烦躁。牙齿生长与蛋白质、钙、维生素C、D等营养素、食物的咀嚼及阳光有关。
第9页，讲稿共40张，创作于星期日
神经系统发育特点
宝宝处于黄金期
发展速度惊人
时间短而功效大
影响深刻而久远
第10页，讲稿共40张，创作于星期日
第11页，讲稿共40张，创作于星期日
第12页，讲稿共40张，创作于星期日
第13页，讲稿共40张，创作于星期日
大运动发育
粗大运动发育里程碑
头部控制
躯干控制
下肢运动控制
第14页，讲稿共40张，创作于星期日
头部控制
prone I :
俯卧下巴抬起10″；
第15页，讲稿共40张，创作于星期日
头部控制
prone II :
俯卧将头抬起45度
第16页，讲稿共40张，创作于星期日
头部控制
prone III：
俯卧抬头90度，以肘部支撑，保持头部稳定；头能竖起，抱直头转动自如;
第17页，讲稿共40张，创作于星期日
头部控制
prone IV： ：以腕部支撑，抬头很稳，并能转动自如。
第18页，讲稿共40张，创作于星期日
头部控制
5月：俯卧时，以用胸腹部接触床面，头抬起来，四肢展开伸直，姿势象一架飞机；
6月：婴儿趴在床上，可用双手撑起全身；
第19页，讲稿共40张，创作于星期日
运动发育评价指标
运动发育里程碑（粗大运动、精细运动）
原始反射
姿势反应
第20页，讲稿共40张，创作于星期日
躯干控制
3-4月：帮助下拉坐；背靠着能坐，
5-6月：扶坐竖直，独坐前倾；
第21页，讲稿共40张，创作于星期日
躯干控制
6月：用手支撑 手臂不能弯，躯干伸直与桌子不小于45º
7月：坐直一分钟
8月：独坐10分钟
9月：坐稳定， 双手摆弄玩具不倒
第22页，讲稿共40张，创作于星期日
翻 身
4月：俯卧滚向仰卧由于体位的关系，不由自主的翻身
5月：仰卧滚向俯卧，仰卧滚向俯卧后，双手能从胸下抽出来。
7月：由俯卧翻成仰卧位；或由仰卧翻成俯卧位；
第23页，讲稿共40张，创作于星期日
爬
6-8 月crawling 腹部支撑匍匐地爬，向前拖动身体,
7-9 月Creeping用手和膝爬行
第24页，讲稿共40张，创作于星期日
站立
6月：自动跳跃
7月：帮助下拉站
8月：可扶东西站立，
9月：拉自己到站位,
10月：独立，扶一手站，帮助下从站立位坐下；
11月：稳定地独站片刻，扶物能蹲；
12月：独站
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走
9-11月
拉自己到站位,
12-13月走
第26页，讲稿共40张，创作于星期日
粗动作落后的指征
4月：头部控制不能
6月：不能翻身
9月：不能坐
18月：不能走
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精细运动发育/手指动作
1月：握紧拳头，放拳头入口；握住你的手指；
第28页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育/手指动作
2月：常张开手；玩弄手；
玩耍时用力挥舞手，用整个身体碰撞玩具
第29页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育/手指动作
4月
能抓住胸前玩具
拿东西往嘴里放
5月：
玩具在手中传递（倒手）
用整个手抓（手掌抓， 拇指内收）
第30页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育/手指动作
6月
不成熟地探索小丸
不再是两手去取，会用一只手去拿；提起杯子，碰撞杯子；
松手丢下东西,
积木可在手中传递
第31页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育/手指动作
9月
用拇指与食指指尖桡指抓
撕纸、会拍手、相互击撞物体，招手动作.
第32页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育/手指动作
12月
精细拇指与食指指端抓
可搭2-3块积木，会自己拿笔乱画
精确释放木块
尝试释放小丸入杯
第33页，讲稿共40张，创作于星期日
钳指握
第34页，讲稿共40张，创作于星期日
精细运动发育落后的指征
4月后双手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物
5月不会抓东西口中吸吮
9月不能两个手之间传递物体
14 月无钳指握
18月不会故意地释放物体
2岁前未出现用手偏爱
第35页，讲稿共40张，创作于星期日