文档介绍：学校防火应急演练方案5篇
为了增加师生的安全意识，提高师生的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全治理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进展，限度地削减人员伤亡和财产损失，结合我出，猫着身子有序而快速地根据指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。
通过演练让学生正确把握消防安全学问，熟识险情发生时的逃命方法，以到达“逃命、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发大事预案，能有一个从理性到感性的熟悉，并切实增加全校师生消防安全意识，落实安全住宿的工作精神。
学校防火应急演练方案2
一、演练目的
为进一步增加我园师生消防安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，稳固幼儿所学的安全防护学问，逐步学会有事不慌、乐观应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量。
二、演练时间和地点
时间：20__年8月17日上午9：00
地点：幼儿园操场
三、演练所需器材：
灭火器(教师学****如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。
四、演练组织机构
总指挥：
副总指挥：
组员：
五、工作小组：
1、帮助指挥人员：各班教师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互帮助。
负责：
(1)演****前清点幼儿人数。
(2)带着幼儿撤退。
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场戒备小组：吴教师
职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。
3、抢救小组：保健医生和门卫
职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全治理：各班教师
职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师
负责火警预报，向分管领导电话报警
6、业余消防队：后勤人员
职责：应急总指挥发出哨声时，翻开遥控器，掌握烟雾发生器发烟。
六、疏散治理
A、疏散命令：由应急总指挥依据状况公布疏散命令。
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按以下路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合挨次。
留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。
D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。
E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。
F、集合地点：操场
G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点，并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮忙其安全撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散状况。
七、演****预备阶段
1、全部幼儿进入自己所在活动室。
2、各班教师清点幼儿人数。
3、①清理戒备区。②各工作小组进入现场。
八、正式演****阶段
1、总指挥：宣布消防演****与紧急疏散演****现在开头。
2、后