环保作文之大班环保主题活动方案.docx

文档介绍：大班环保主题活动方案
【篇一：幼儿园环保活动策划方案】
“保护地球,从小做起”活动策划
一、活动主题：“保护地球,从小做起”
二、活动时间：2015年4月22日
三、活动地址：幼儿园以小区
四、活动准勇敢说出环境受污染的根源，认识其危害，认识环境和人类生活的关系。3能够和同伴进行沟通对环境污染和保护环境的感觉。
将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为
引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创建的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和着手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各样物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
让幼儿经过对材料的着手操作真实能感觉到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。
主题网络设计：
活动一：《垃圾箱中的宝贝》
活动目标：
使幼儿简单认识几种废旧物品的办理方法，以及知道这样做的利处，增强幼儿资源再利用的环保意识。
活动准备：
ppt，各样废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）；幼儿展开前期的检查
活动过程：
一、从身边垃圾筒的检查情况下手，发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的检查情况。
2、幼儿说问题、沟通感想。
3、小结：原来有很多废旧物品还能够再利用。
二、简单认识几种废旧物品的办理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就这些即将抛弃的物品，幼儿每组进行议论、记录、沟通，还有什么用。老师总结幼儿的方法：送人、修理、制作、频频使用、制作作品、其余。
2、ppt展示
沟通：垃圾哪里去了
垃圾会被怎样办理呢（检查结果）
哪一种方法还能够使垃圾变成宝贝呢
老师小结垃圾办理方法：燃烧、堆肥、填埋、循环利用？
3、议论：哪一种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）
三、用语言与表演等形式总结方法
鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就理解应当怎么做。
活动二：《创意服饰秀》
活动目标：
1、运用绘画方法设计简单的服饰，如：坎肩、裙子等。
2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服饰。
活动准备：
1、各样废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。
2、请家长与幼儿一同察看生活中人们的服饰，积累一定的生活经验。
3、教师预先用废旧材料制作的服饰样品2-3件。
4、时装表演的音乐磁带、录音机。
活动过程：
1、带幼儿进活动室。教师发言导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会儿小朋友看了就知道了。
2、看课件“儿童时装秀”
幼儿欣赏完，教师提问：
1）小朋友方才你们看到了什么？这些服饰漂亮吗？颜色同样吗？（五颜六色、美丽大方）
2）教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料同样吗？（让幼儿相互摸一下服饰手感）都什么感觉？（有的面料硬，有的软）
3）教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗？幼儿：设计师。教师：对，