教师个人发展规划.doc

文档介绍：2021—2021学年度老师个人开展规划
随着新课程标准的进一步施行,新的教育理念和教育教学方式对老师提出了更高的要求,老师的成长和开展成为当前教育开展的迫切需要；促进老师专业化成长，不仅是教育主管部门、学校的重要工作，更是老师自我开展的2021—2021学年度老师个人开展规划
随着新课程标准的进一步施行,新的教育理念和教育教学方式对老师提出了更高的要求,老师的成长和开展成为当前教育开展的迫切需要；促进老师专业化成长，不仅是教育主管部门、学校的重要工作，“素质教育”的要求,把握好新学年学校教育正确的开展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好教学任务，特制定了个人专业开展规划，用以指导今后的教学工作。
一、自我分析
    我一直从教初中物理已经整整30年了。在这漫漫的教学历程中，我更深深的感受到老师身上肩负的那付重担；真正懂得了选择这个职业,***，教学成绩也不错，但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学管理工作，而忽略了学****没能及时地对自己的教育教学体会进展总结反思,在科研型老师的路上步子迈得太慢。我深切地感到自己的专业成长还不够理想,也感到了自己知识的贫乏及欠缺。如今最为迫切的是实在进步自己的理论素养，在理论的指导下深化开展教育教学改革。
二、开展目的
积极探究新课程的理论根底和物理新课程的根本理念，探究新课程理念下教学目的的实现、物理学****的根本方式、物理教学过程的本质、物理教学的根本形式和物理教学中的素质教育、创新教育、研究性学****课程、信息技术和物理教学的整合等。为全面提升学生的科学素养效劳。
详细目的：1。撰写教学方案和教学总结各一份；2。执教校级及以上公开课两节；3。听课30节；4。所教班级期末考试物理均分在全校进入前4名；。
三、详细措施
    1．通过多种学****时机和渠道，选择和运用适宜自己的学****方式,，提升自身的教育内涵。学****应用多媒体教学手段来丰富课