文档介绍：-
. z.
2021-2021学年省市淮上区一年级〔下〕期末数学试卷
一、计算.(23分)
1．〔23分〕看谁都能算对．
〔1〕
20+40＝
3+45＝
34+45＝1
55﹣40+3＝18
【点评】此题属于根本的计算，在平时注意积累经历，逐步提高运算的速度和准确性．
二、操作题〔10分〕
2．〔10分〕画珠算．
〔1〕
〔2〕①比方图表示的数少2个十．
②比方图表示的数多8个一．
．
【考点】11：整数的认识．
【专题】1：常规题型．
【分析】〔1〕十位3个珠，个位6个珠即为36；十位5个珠，个位2个珠即为52；十位4个珠，个位0个珠即为40；
〔2〕①列出算式42﹣20求出结果，再画珠即可求解；
②列出算式42+8求出结果，再画珠即可求解．
【解答】解：〔1〕如以下图：
〔2〕①42﹣20＝22
如以下图：
②42+8＝50
如以下图：
【点评】考察了整数的认识，整数加减法，珠算，关键是熟悉珠算的特征．
三、填空〔13分〕
3．〔4分〕9角＝ 90 分
6元＝ 60 角
50分＝ 5 角
-
. z.
1元8角＝ 18 角
【考点】46：货币、人民币的单位换算．
【分析】〔1〕9角化成以分为单位的数，用9乘进率10即可；
〔2〕6元化成以角为单位的数，用6乘进率10即可；
〔3〕50分化成以角为单位的数，用50除以进率10即可；
〔4〕1元8角化成以角为单位的数，先把1元化成10角，再加上8角即可．
【解答】解：9角＝90分
6元＝60角
50分＝5角
1元8角＝18角
故答案为：90，60，5，18．
【点评】此题考察名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．
4．〔1分〕4个一和6个一合起来是 10 ．
【考点】11：整数的认识．
【分析】4个一是4，6个一是6，合起来，10个1 是10．
【解答】解：4个一和6个一合起来是10；
故答案为：10．
【点评】此题主要考察整数的写法组成．
5．〔1分〕十位上是8，个位上是5的数是 85 ．
【考点】11：整数的认识．
【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出该数，据此解答．
【解答】解：十位上是8，个位上是5的数是85，
故答案为：85．
【点评】此题考察整数的写法．
6．〔1分〕70里面有 7 个十，9个百是 900 ．
【考点】11：整数的认识．
【专题】17：综合填空题；411：整数的认识．
【分析】个位上是几，就表示有几个"一〞，十位上是几，就表示有几个"十〞，百位上是几，就表示有几个"百〞，即可求解．
-
. z.
【解答】解：70里面有7个十，9个百是900．
故答案为：7，900．
【点评】掌握整数各位上的数表示的意义是解答的关键．
7．〔2分〕 10 个十是100． 5 个十是50．
【考点】11：整数的认识．
【分析】根据十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是十，10个十就是10个10，即10×10，5个10就是10×5＝50；据此分析解答．
【解答】解：10×10＝100，所以10个十是100；
5×10＝50，所以5个十是50．
故答案为：10，5．
【点评】此题考察每相邻的两个计数单位间的进率是10及其应用．
8．〔4分〕在〔 〕里填上适当的数．
【考点】1M：数轴的认识．
【分析】〔1〕观察发现，59和62之间隔了2个数，62和63是紧挨着，所以应是1个1个的数，按照数的顺序依次写出缺少的数即可；
〔2〕40、45……发现这列数是5个5个的数，按照数的顺序依次写出缺少的数即可．
【解答】解：如以下图：
【点评】解决此题关键是找清楚数字排列的规律，再根据规律写出缺少的数．
9．〔10分〕把得数相等的算式用线连起来．
7+65
61﹣9
46﹣8
45﹣16
43+9
68+7
82﹣7
29+9
34﹣5
91﹣19
【考点】21：整数的加法和减法．
【分析】口算出各个算式的结果，把左右相等的算式连线即可．
【解答】解：左侧：
7+65＝72
-
. z.
46﹣8＝38
43+9＝52
82﹣7＝75
34﹣5＝29
右侧：
61﹣9＝52
45﹣16＝29
68+7＝