文档介绍：
组织校园活动总结
组织校内活动总结1
为加强学生会成员间的沟通，使其相互有所了解;增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。12月4日下午12：30~6：30，由团委学生会因为这一切都是我们辛苦付出换来的成果!
因为这段时间正好碰上全部树木换新叶子的时候，再加上这段时间我们这边的风也比较大，所以风一吹，树上的还没完全要掉的叶子全都落下来了，虽然很美，但是地下的卫生却也是变得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之类较轻的垃圾子啊风下也被吹的到处都是，所以校内环境一下子就变得乱了起来，明明是负责清洁工作得大叔阿姨刚刚扫好了得。
所以学校考虑到这样得实际状况，并且为了培育我们的责随意识，就开展了这次的打扫校内的活动，每个班级都有一些人参加进来，每个班级负责一块区域。虽然是我们学校全部班级都参加进来的，每个本机负责的区域也并不是特殊的大，但是我们将各自负责的区域打扫好的时候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已经在汗水的打湿下紧紧贴着背了。
这一次的校内打扫活动也给了我许多的感受，让我对自己对身边的同学们也有了更多的相识。这一次我们为什么打扫的时间这么长呢，主要是因为打扫的时候出现了很多的突发状况，耽搁了时间。比如我们在打扫的时候，，也不是为了熬炼自己，仅仅是为了能够逃课出来玩而已，所以有些同学就在那拿着扫把要，在我们部分同学的劝说下才起先工作的，然后还有一部分的同学因为很少参与劳动，所以造成了很多的麻烦，比如我们将落叶和垃圾扫到一块之后，同学来将他们收起来的时候，却是对着风铲垃圾的，所以反而将垃圾吹的到处都是，我们的工作又要重新起先。当然，在我们全部人的努力下还是做好了自己的工作的，然后看着别的班有须要的地方我们还去帮别人了。
这一次的校内打扫活动在我们全部人的努力下完成了，也让我们全部人的团结性得到了提高，拉进了大家的距离，相处更加的融洽了，也让我们对校内有了更多的感情，责任感得到了增加，最重要的是让我知道了我们在生活中应当要多参与劳动，这样才能够得到更多的阅历，才不会在须要的时候出现问题!
组织校内活动总结4
为了进一步引导学生正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和遨游在学问的海洋，我们结合教研室的精神，立足于本校实际，开展课外阅读活动，详细做法如下：
一、领导到位全员参加
一个健全的组织机构，是一个安排得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺当地进行，我们制定了相应的课外阅读活动安排，我班在安排方案的引领下，结合班级的实际状况，也形成了班级阅读活动安排，有效地促进阅读活动的顺当进行。
二、丰富阅读提兴奋趣
爱好是学习的先导，是需求的动力，只有培育了学生课外阅读爱好，学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会，从中获得信息，得到阅读满意，产生开心的情感体验，得到学问和开心的体验又会增加阅读爱好。
1、从课内向课外延长
很多作家、名人都说：“多数语文水平较好的学生，你要问他的阅历，异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比方成“课内的芝麻弄成西瓜，课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的，老师应当大胆引领学生抛开“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓宽学习的范围。
2、“放任自流”任其读
要进一步强化学生“读”的意识，开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海，但是假如以为开展爱好活动就等同于摘抄，在书中看画练习，写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一起先读书就碰上这些味同嚼蜡还要强迫性的要求，很简单对读书产生厌倦心情，读之无味，还可能会打消读书的念头，无兴致可言，往往与本意背道