文档介绍：什么是呢下边就由为大家介绍一下的文章，欢迎阅读。
篇 1
此刻的中小学生多是用心苦学，其实对自己全无所闻对自己
的未来能够从事什么职业全无所闻，每年的高考结束填写志愿时，
高考考生对于来的每个“产品”都应是合适社
会需要的人材，因此学校教育的科学化和雅致化比其余行业显得
更重要。
所谓雅致就业，即增强对学生就业指导的针对性，最大程度
上实现学生就业的人职般配。作为一门兼具就业指导功能的中职
学生的一门德育课程 , 生涯规划课程其重点性在于该课程对中职学
生未来就业拥有踊跃地“指导”作用：一是要指导中职学生要自
4
觉地建立起正确地就业观 , 择业观和创业观 , 自觉地建立起初就业 ,
后择业 , 再创业的价值理念 , 直到他们把自己的未来的职业理想与
我们国家未来的建设和发展有机地联合起来 , 在为祖国未来的建设
和发展做出贡献中实现自己的理想和自己价值 ; 二是指导他们踊跃
地设计好自己的职业生涯规则，在这里 , 第一要踊跃地指导他们能
够对自己进行正确和客观自我认知和自我评论 , 使他们对自己目前
的综合素质和能力有一个清醒地认识 , 让他们每个人都清楚地知
道“我是谁”，第二要踊跃地指导他们自觉地建立正确的职业理
想, 指导他们把自己的职业兴趣 , 喜好 , 特点同社会未来的发展有机地联合起来 , 使他们能够清醒地认识到未来“我想干什么”，第三要踊跃地指导他们努力地学****勤苦研究 , 存心识地磨练 , 不停地提
高自己的综合素质和能力 , 进而为其适应未来职业生涯发展的需要,
即指导他们认识到 , 未来“我能会干什么”，第四要踊跃地指导他
们从目前的实质出发 , 存心识有目的从点滴做起 , 不停地学****锻炼
和提高自己的综合素质和能力 , 即指导他们弄清楚“我此刻应当干
什么” ; 三是踊跃地指导我们的青年学生怎样从此刻起在知识能力 ,
道德质量修养及心理素质健康方面进行准备 , 既踊跃地指导他们如
5
何沉着地去面对目前强烈的就业竞争的压力。怎样实时地调整自
己的心态 , 使自己能常常地保持踊跃向上的健康心理 , 等等 ; 四是积
极地指导他们详细地学****和掌握求职就业的详细程序及面试应聘
的方法和技巧 , 进而提高他们在求职就业竞争中的成功率。
总之，职业生涯规划的目的 , 决不不过辅助学生依照自己的专
业条件毕业后找一份工作 , 更重要的是帮助学生真实认识自己 , 为
确定人生发展计划筹备未来。经过职业生涯规划 , 能够增强学生应
对社会竞争的能力 , 提高毕业生的创业能力和就业能力 , 把学生引
导到“人——职般配”的择业道路上 , 在谋乞降促使社会进步与发
展中实现个人的价值。
有益于促使中职校教师专业修养的跃升。
中等职校开设《职业生涯规划》校本课程，拥有特别重要的
现实意义。它有助于学生建立系统的知识系统，向纵深方向深入
学****同时还能够发挥教师的专长，有益于开辟学科的深度和广
度。
校本课程都是联合社会主义市场经济、现实生活实质和学生
的生计、发展需求开设的，这就不单丰富了学生的选择余地，照
6
顾到了学生的兴趣，更重要的是这些课程耳濡目染地影响着学生
的人生观的成熟，化育着学生现代人品的形成。现实生活告诉我
们，常常某种兴趣、某种专长影响一个人的一世，包含个性形成、
个性发展、个性魅力等。特别是在资源的开发和有效利用方面，
怎样从课程角度开发、规划和实行综合实践活动课程，开发出真
正吻合本校实质，吻合学生年纪特点、系列化的、可操作实行的
综合实践活动校本课程，这对于一线的老师来说无疑是是特别必
要的。事实表示，好多教师正是在校本开发的过程中，自己的能
力和修养得以成长和提高。
二、程校本化的实践
以下，笔者联合振华职校的《职业生涯规划》课程校本化工
作的实践，谈一些见解。