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读博教授推荐信
读博教授举荐信1
敬重的领导:
您好!我是xx高校化学生物学专业的应届博士毕业生,即将在明年获得博士学位。本人从本科就是学习该专业始终到现在有8年时间,);湖北高校化学生物学基地班班长(做班长期间正逢非典疫情,与全班同学共同努力克服困难,后获得了湖北省优秀班集体荣誉称号,全校共2个名额。由于工作得到了大家的认可,被学院推选为校级优秀学生干部)
自信虚心,保持自信的热忱和虚心的心态,秉承终身学习的理念;科学人文、培育科学的逻辑和探讨方法,加深历史认知和人文情怀;脚踏实地,信任只有将志向的种子扎根于实际工作中,才能盛开出漂亮的花朵。希望能够得到各位同仁志士的亲睐并供应合适的机会,我将以我的责任心和事业心保证,不会辜负您的慧眼和家人的期望。
读博教授举荐信3
敬重伍新春教授、博士生导师:
感谢您在百忙之中抽出珍贵时间阅读本人的考博举荐信。
我叫谢金,来自江西吉安的一个小县城,父母的艰辛苦动使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯,家乡人的淳朴和善是我的精神支柱,家乡赐予我的这些良好的品质是我珍贵的精神财宝,这种精神财宝始终激励我努力、前行!










20xx年,我顺当入学于江苏省淮阴师范学院教化系。高校期间所学的专业是应专心理学,高校四年主修以下课程:高校英语、计算机、一般心理学、儿童心理学心理与教化探讨方法、心理询问理论与技术、管理心理学、教化心理学、认知心理学、社会心理学、变态心理学、试验心理学、教学心理学、心理教化与测量、现代心理教化与统计、专业英语、人际关系心理学、人格心理学、学习心理学、临床心理学、中小学心理健康教化等专业基础课程,对这些课程的深化学习,使我打下了比较扎实的专业基础,同时也为我以后的求学奠定了坚实的基础。
20xx年9月,入学于调剂的青海师范高校老师教化学院,师从温文儒雅、学问渊博的赵慧莉教授。在攻读硕士期间,所学的专业是心理健康教化与询问,主要学习以下课程:心理健康教化基本理论、教化心理探讨方法、中小学心理诊断、心理询问与治疗、中小学心理健康教化课程设计、跨文化心理学、试验心理学、教化心理测量与SPSS统计应用、人格心理学、青少年行为问题与干预、中小学心理卫生探讨等专业基础课程。专业学习的一样性,使我具备了较为扎实的专业基础,让我在将来的学习和探讨工作中具有较大的可塑性和应对改变的实力。
在攻读硕士期间,参与导师的探讨项目:“中国儿童青少年心理发育特征调查”青海子课题、青海省教化厅思政课题“青海省贫困高校生心理健康教化探讨”、青海省哲学社会科学规划课题“青海省高校生心理健康教化探讨”、福特基金资助项目“提高贫困生个人实力——贫困高校生心理健康模式探究与素养拓展子项目”、“英国救助儿童会——农村学校与社区发展项目”。在参加这些项目的过程中,我接受了实际的熬炼与考验,大大提高了做探讨的实力和学术修养。










假如我能如愿在您门下学习、攻读博士,我会努力在专业上有所发展。另外,在参加导师项目的过程中,自己产生了很多想法,同时也发觉了一些问题。比如在撰写硕士论文的过程中,我在思索一个问题:利他行为是否在文化上具有差异性?心理询问师与一般人相比较,是否具有更高的利他行为?如此一系列的问题都有待于解决。只有我们不断发觉问题,不断解决问题,我们才能有所进步和发展,而我们不断解决问题的过程中又会发觉一系列与之相关或相近的问题,这样就会激起更强的新奇心和求知欲,使自己不断向前发展。我个人认为科学的进步就是在不断发觉并解决问题过程中取得的。我实在愧疚为这事占用您珍贵的时间,当您读到这里时,我想我肯定正处于急迫地期盼之中,同时伴随着我的是对您真诚的感谢之情!我深深知道:一名年轻人的成长离不开您的关怀和帮助,一名年轻人的成长须要您的关怀和帮助!再一次向您表示诚心的谢忱!我多么渴望能亲身倾听您的训诲!诚盼佳音!
此致
敬礼!
XXX

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