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Lesson13：How do you feel?
课题
Lesson13：How do you feel?
课型
新授课
课时
第1课时
[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk]教 学 目 标
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Lesson13：How do you feel?
课题
Lesson13：How do you feel?
课型
新授课
课时
第1课时
[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Zxxk]教 学 目 标
知识目标
1能听懂、会说和认读下列词汇：happy,sad,cold,hot,tired
2能理解并口头运用句子：How do you feel? I feel___.
能力目标
能用How do you feel? I feel .表达感觉并能真正运用到生活中
情感目标
培养学生良好的课堂常规，培养合作、创新的精神，以及主动与人交往的品质
重点难点
１、重点：掌握所学新单词，做到发音准确，听说自由。
２、难点：能够把新单词灵活运用到How do you feel?
教具
教师词汇卡片 多媒体课件
教学过程
个案
一、Greeting
(1) How are you？ I’m fine ，thank you. Good morning.[来源:ZXXK]
How many ?
(2) Let’s count from 1--10
二、New concept
1. : How do you feel?( happy,sad,cold,hot,tired)
(1)，教授单词happy,sad, cold,hot,tired
(2)利用单词卡练****br/>T: How do you feel?
S: I feel happy/sad /cold/hot/tired.（板书）[来源:学§科§网Z§X§X§K]
I am happy. I am sad.
说明两个句子的意思相同。
and 。
三、:Let’s play!
卡片出示单词认读：happy,sad,cold,hot,tired
三、Practice in pairs make up dialogue
S1: Hi! How are you?