文档介绍：This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
中学生守则和中学生行为规范实施措施和办法
安化初中贯彻落实《中学生守则》和
《中学生披肩发，全体学生不染发（黑色除外），不佩戴饰物。
（5）爱惜名誉，举止稳重，不贪图小便宜，不失人格。
（6）生活有秩序，作息有规律，养成健康的生活****惯，坚持锻炼身体，认真上好两操一课。
（1）遵守学校纪律，不迟到，不早退，不旷课，不吸烟，不饮酒，不打架骂人，不私自在外留宿。
（2）注意安全，不在校园中、教室和楼道内追逐打闹和不大声喧哗，上下楼梯靠右行，不玩火源，不动闸合等电力设备，不到有水源的地方游泳，不做有危险的游戏和事情。
（3）积极参加团队活动、学校班级组织的文体活动和社会实践活动，遵守集会纪律，服从管理。
（4）遵守国家法规，不进入不适合中学生的活动场所，不参加非法的组织和活动，不赌博和变相赌博，远离网吧，拒绝毒品。
（5）认真学****治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，了解相关内容，并以此约束自己的行为，逐步培养依法行事的能力。
（6）树立公民意识和法律观念，了解自我防护的相关知识，遇事冷静不冲动，学会运用法律武器维护自身的合法权益。
（1）认识到学****是公民的权利和义务，是学生的基本任务。
（2）带齐学****用具，做好课前准备，上课专心听讲，敢于发表自己的见解，勤于思考并积极回答老师的提问，养成良好的学********惯。
（3）认真预****复****掌握科学的学****方法，不断提高学****效果。
（4）按时独立完成作业，书写清楚、整齐。
（5）在学****中勇于探索，学会发现问题、提出问题，注意把所学知识运用于社会生活实践，逐步提高创新精神和实践能力，学会动手搞科技小制作。
（1）自觉使用礼貌用语，不说脏话，不讲闲话。在日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。讲究礼仪，待客热情，起立迎送。
（2）尊重他人的人格、宗教信仰和民族****惯。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学****工作和休息，防碍他人要道歉。
（3）尊重教职工和来宾，见面行礼或主动问候。起立回答老师的问话，接送东西时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
（4）尊重、倾听父母的意见和教导，主动把生活、学****思想等情况告诉父母，礼貌回答父母的问话，不顶撞，不发脾气。
（5）摒弃卫生陋****不随地吐痰，不随意扔废弃物，不乱倒垃圾，养成文明的卫生****惯。
（1）树立正确的劳动观念，学会料理个人生活，管理好自己的衣物、书籍、用品，自己的事情自己做，培养自理、自立的能力。
（2）培养劳动****惯，主动承担力所能及的家务劳动，学会1－2项家庭劳动技能。积极参加学校组织的社会实践活动和各种公益活动。
（3）珍惜劳动成果，爱护公共财物，生活俭朴不乱花钱，消费适度不攀比，不向家长提出不合理的生活要求。
（1）认识到诚信是做人的美德，团结互助是进步的前提。
（2）同学之间互相帮助，团结合作，正常交往，真诚相待，不欺辱同学，不起、不叫侮辱性绰号，发生矛盾时主动做自我批评，有错就改。
（3）不擅自进入他人房间，不串教室，不动用他人物品，不看他人信件和日记。答应别人的事要努力做到，做不到时要表示歉意。
（4）学会正确交友，明辨是非，做事多考虑后果，不义气用事。
（1）遵守交通规则，不并排骑车，不在马路上猛超猛拐，过马路走人行横道。校内不坐、不跨、不骑自行车。
（2）维护乘车秩序，举止文明。按顺序上下车，乘车及时购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、残、孕让座，不争抢座位。
（3）购物购票按顺序，参观游览守秩序，瞻仰陵园要肃穆，不在公共场所大声喧哗。观看演出、比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
（4）不在公共场所有意或无意的贬低别人，主动关心帮助邻里。
（5）遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息。
（1）学会与周围人正常交往，懂得分享与合作，乐于助人。
（2）学会正确认识自己的优缺点，发扬优势，乐观向上，增强自信。
（3）正确对待成功，积极面对生活中遇到的问题和困难，不畏挫折，培养坚强的意志品质。
（4）努力培养积极情绪，学会自我约束，提高自制力。
（5）培养正当的兴趣和爱好，不看宣传色情、***、暴力的书刊和音像制品。