文档介绍：新学期开始了，本学期我和 老师共同步入小班的生活。 我们本着
同一个目标： 让每一个孩子健康、 快乐地生活， 全面睁开成为会学****br/>会思虑、会交往、有创建性的新一代少儿。以“敬爱幼儿、敬爱家长、
全部以幼儿利益为优的环境，成立优秀的师生关系，将幼儿生理与
心理联合起来，促使幼儿的身心健康。
在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日
活动中提升保育员的参加意识和配班意识，真切做到保教合一。
五、家长工作
在本学期的家长工作，我班要点以“尊敬家长〞为原那么，提升
教师的“效力意识〞， 增强与家长的交流。 我班将努力做好以下工作：
(1) 增强与家长的交流与交流， 以填写检查表、 家访、约访、 、
接送时的谈话等形式，认识每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求
和能否愿意参加班上的活动。
准时改换家长园地内容，让家长实时认识本班教课活动内容，获得家长的支持配合，其实不断向家长供给新的幼教信息。
鼓舞家长踊跃参加亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。
以上是我本学期的个人工作方案， 在此后工作中，我将努力工作，
争取更大的进步
开学初倾听了校长的工作报告，仔细学****了张园长的工作方案，
明确了本学期的工作目标和要求。我将带着本班的全体工作人员，本
着以幼儿为中心，坚持保教相联合的原那么，使他们体、智、德、美
诸方面全面睁开的教育目标， 大家达成共鸣， 团结协作，从实质出发，
将工作落到实处。详细的工作方案以下：
一、班级的根本状况
本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。此中有十七位小
朋友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是重生，孩子们均匀年纪在
三岁左右。因为全局部孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他
们很快就适应了新学期的生活和学****环境，情绪稳固，能够正常地开
展各项教育教课活动。但孩子们的语言表达能力仍是比较弱。
二、班级管理
要求老师们拥有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求
自己在平常生活中不时到处留意孩子的一举一动，真切做个居心人。
在工作中做到有事实时提示，发现问题实时与自己互换建议，尽量防
止失误现象。
1、白板的备忘录记录一些重要的事情， 让人人都知道， 大家进行跟进。
2、拟订孩子的每天生活状况记录表 ( 如：大便、咽喉、午休、食欲、特别状况备注等 ) ，让当班老师实时简单填写， 大家都能认识到孩子们的详细状况。
3、每周召开一次班会： 对园里、班里的详细工作， 大家共同商议，
出谋献策，做到人人成竹在胸。同时经过相互交流建议，商议工作中
的不完美之处的改进方法，努力把工作做得更理想。
三、保育工作
保育工作是做好教育教课工作的重要前提条件，要求班上每个老
师认识每一个孩子的生活****惯以及身体素质等方面的状况，以保证大
家在此后的保育工作中能做到更有针对性地去睁开，有的放矢，常抓
不懈。
1、搞好内务及环境
严格履行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清
洁、消毒、通风工作，根绝传得病的发生，仔细做好班级卫生工作。
严格履行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。
为幼儿创建一个洁净舒坦、健康的生活学****环境。
2、老师们达成共鸣，增强对幼儿进行养成教育
在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培育，但孩子们的劳动
意识、自我效力能力较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实质
状况，一致要求，坚持从小事抓起，将“身教〞和“言教〞联合起来，
并将其贯串在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依靠性强的
幼儿，让幼儿自己的事情自己做，并且还要让家长配合老师，使幼儿
在家也有个锻炼的环境。
a、每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐， 不把饭菜洒在桌上
和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，着重幼儿优秀进餐****br/>惯的培育。我们还将依据本班孩子的进餐状况踊跃向营养师提出合理
建议和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶
杯。
b、指导幼儿用正确的方法刷牙、 洗脸。饭前、便后将小手洗洁净，不吃脏烂东西。
c、教育幼儿不用脏手揉眼睛， 不抠鼻孔， 不挖耳朵。有鼻涕自己实时擦，不随处吐痰，不乱扔纸屑。
d、培育幼儿的自理能力： 教