文档介绍：2
课题1 金属材料
【教学目的】
1．知识和技能
⑴认识金属材料和人类生活和社会开展的亲密关系。
⑵理解常见金属的物理性质，能区分常见的金属和非金属。
⑶知道生铁和钢等重要合金，和合金比纯金属具有更广泛的用处。
8摄氏度时，体积就会骤然膨胀,原子间空隙加大。假设温度下降到—33摄氏度，这种变化就像传染病一样迅速蔓延。这种现象人们称为“锡疫”，使整块的锡很快变成粉末。上述情况的出现，就是因为气候冷造成的。
说一说: 在日常生活中,你碰到过类似因为不恰当使用金属而导致的为难事吗?
学生交流和小结：在日常生活中，：不能用铜丝来做保险丝,不要买劣质的起子做工具，不要买容易脆断的金属眼镜架等等。
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议一议：你最想知道哪些关于金属材料的知识？
活动探究1：
下面我们就以铜、铁为例,来对金属的物理性质进展讨论。(投影探究活动的主题）
1、观察它们的颜色和光泽。
2、感觉一下同体积不同金属块的质量大小，由此判断它们的密度大小。
3、试试不同金属片是否容易被弯曲、折断,并感觉它们硬度是否一样。
4、用电池和小灯泡等试试他们能否导电，并比较灯泡的亮度是否一样.
5、用手拿着金属片的一端，在酒精灯火焰上方烘烤它的另一端（注意：时间不要长，防止烫伤），试试它能不能传热。
实验
现象
说明金属具有什么性质
举例说明该性质的用处
实验一
实验二
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实验三
实验四
实验五
交流反响
（实验1的结论）金属都有颜色、有光泽。
（实验2和实验3的结论)不同金属的密度、，而且不易折断。
（实验4的结论）金属具有导电性，不同金属的导电才能各不一样。
（实验5的结论）金属具有导热性.
展示细铜丝、薄铜片等.
(介绍)抽成细丝的性质为延性，。
归纳总结
(板书)有颜色和光泽，常温下为固态（***除外）;不同金属的密度、硬度不同；金属有良好的导电性、导热性和延展性，且熔点较高。
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拓展视野
（讨论）1、制造飞机和制造机器底座，对所用金属的密度和硬度会有什么要求？
2、电炉丝是用金属钨制成的，你认为它利用了钨的哪些性质？
（投影）一些金属物理性质的比较。（P3 表8－1）
（投影）金属之最（课本P4）
老师：(投影展示）：
1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？
2、银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制？
3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？假设用锡制的话，可能会出现什么情况？
4、用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质？
(师生总结）用处主要由性质决定。还需考虑价格、资源，是否美观，使用是否便利，废料是否容易回收利用和对环境的影响等.
（投影）展示飞机图片，考虑制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝？
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(设疑）什么是合金？
合金的性质和其组分金属有何不同？
合金的应用范围怎样？
我们常用的合金有哪些？
哪些合金最有前途？
(讲解）1、合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属形成的具有金属特征的物质.
（介绍)生铁和钢。
（比较）2、合金和组成它们的金属性质比较。
活动探究2：
实验8－1（备注:焊锡和锡的比较课外完成)
1、比较黄铜片和铜片的光泽、颜色.
2、将黄铜片和铜片互相刻划，比较它们的硬度。
性质
比较
现象
黄铜
铜
焊锡
锡
光泽和颜色
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硬 度
结 论
合金的熔点和其组分金属相比，又有何特点呢？请分析下表中数据。
纯金属
合金
铅
镉
铋
锡
焊锡
武德合金
熔点℃
327
321
271
232
183
70
启示
交流反响
合金的强度和硬度和组成它们的纯金属相比硬度大，熔点高，抗腐蚀性能也更好。
（讲解)3、合金比纯金属具有更广泛的用处.
（展示）几种常见合金的主要成分、性能和用处
(表达）合金在人类生活和消费中具有极为广泛的应用，尤其是在科学技术日益开展的今天，，钛和钛合金就是近30年来引起人们普遍重视和关注的一种新型金属材料。
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4、钛和钛合金 新型金属材料
（展示）钛和钛合金