文档介绍：教师履职尽责心得领会
教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽责尽责。
教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应当用自己的心来对待每一个孩子。
爱国是中华民族的优异传统和高尚的思想道德，献身教育事
教师履职尽责心得领会
教师是一个神圣的职业，在这个职业范围内必须尽责尽责。
教师是人类的工程师，背负着培养下一代的责任，教师应当用自己的心来对待每一个孩子。
爱国是中华民族的优异传统和高尚的思想道德，献身教育事
业正是体现了教师热爱社会主义祖国、一心一意为人民服务的道
德情感和道德责任。可否自觉地把党和国家的利益、社会主义的
利益放在首位，坚定忠诚于党的教育事业，是权衡教师道德水平
高低的重要标准。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、
“铺路石”，意在表达教师这一职业的无私和伟大。所以，教师
从自己执教之日起，就应当对教师这一职业有充分的认识，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，也只有对自己所从事的职业特点、社会心义和道德价值有更深刻的理解，才能对本员工作产生骄傲感并有乐于奉献的精神，才能不为名、不为利，
在教学实践中实现人生价值、升华人生价值，把培养好下一代看作自己义不容辞的天职。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教师忠于人民教育事业
的详细表现。教师热爱学生应当表现在对学生全面关心，在教育
教学过程中把自己的全部情感倾注到每个学生身上，对他们做到既严格要求，又尊重信任。不侮辱学生人格，不嘲讽挖苦学生，
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热爱每一个拥有不同性格的学生，使他们发展各自正当的兴趣、爱好和特长。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民教师的爱心。自古以来，循循善诱，不厌其烦一直被视为教师的美德。其内涵起码包括：第一，教师在教学与教育过程中表现出来的热情、耐心和毅力。第二，要主动关心，善于察看和认识学生。第三，因材施教，因势利导。这要求每一位教师要认识学生、关
心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是经过倾注在对学生的热爱上，教师对民族、对人民的感情融会于对学生的培养上。
教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最高尚的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一位人民教师，担负着全面提高公民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任。“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的荣耀称呼。这就要求教师要时时处处言传身教，为人师表，我国教育史上对
教师的根本道德要求是言传与身教相联合，言行相符，处办事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：教师的全部工作就是为人师表。学生在校学****往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学****的内容、仿效的楷模。教师不单处办事事都应严于律己做
到身正为范，还要以自己的优异形象来教育和感动学生，必须从
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穿着、发式、坐、立、