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教师专业成长个人总结报告与教师专业技术个人工作总结.docx

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教师专业成长个人总结报告与教师专业技术个人工作总结.docx

上传人:小熙 2022/7/19 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:教师专业成长个人总结报告与教师专业技术个
人工作总结
教师专业成长个人总结报告
在教师的职业生涯中,教师需要不断提升自己的专业思想、知识和理论,经过反省与实践,在教师专业化的道路上不断完善自我,
况,并以此为依据对自己的英语教学工作做实时的调整,更好的让学
生提高接受能力,以提高学****能力和成绩。这一年的高三教学工作,
为此后几年的顺利教学工作确立了基础,累积了经验。教学工作之余,

还利用各样时机加强业务学****用先进的教育思想充分自己的大脑,
用科学的教学方法充分讲堂,认真学****高中英语新课标》,认真参
加各级各类英语学科教研、校际交流,经常交流各自的教学经验和教
研信息,将外面的新教法、新尝试联合教学实际情总,创新运用。尤
其是敢于运用新课改的先进观点,创新性运用到讲堂中去,勇敢让学
生去___、创新,教师起到指导作用。
积极参加教育教学改革,搞好优生优培,差生转变,同时,在转变教育观点上有了明确的认识,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,以学生为主体,尊重学生的个性,尊重学生的人格成了我工作作风的信条。我可以牢牢围绕确定的目标,认真上好每一堂课,耐心指导学生,仔细批改学生的每一次作业,对工作谨小慎微,以认真扎实赢得了学生的尊敬,面向全体学生,大面积提高教育教学质量。别的,我还参加了微格教学,计算机应用技术培训,现代教学技术培训,创新能力培训等,认真研读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》一书,使自己更为理解了一个教师的真实内涵和意义。
不断内化自己的品格,提升自己的精神,以适应下一代学生的内心的思想变化的需要。加强自己的耐性锻炼,不断改变自己对学生的态度,学****不同的方式方法对待不同种类的学生,提高因材施教的能力。践行科学发展观一个最现实的问题,就是提高用科学发展观总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动向(范本)的思考。所有这些工作都是为了能增长知识,宽阔视野和拓宽知识面,以便更好的解决此后教学工作中的问题,做到谨小慎微,精益求精。在平时工作中,
三、工作态度积极认真,对学生___负责
我在英语教学工作中,可以敏锐地察看学生的学****情况,并快速

找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循序渐进,故步自封。同时,着重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,积极鼓励学生养成优异的学********惯。此外关于后进生成绩的提高更是竭尽全力,力求使学生学得扎实和牢固,加强他们对基础知识的掌握。
总之,关于所有的学生,不论是否是所任班主任班的学生,都采取视同一律的态度。不论是优等生仍是后进生只需有学****要求,作为教师都有义务也必须对其提供热情的指导或复****指导。
四、对待上级指定的任务,积极达成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。不辞辛苦,体现了一个人民教师优异的工作作风和道德风采。每当接到领导下达的任务,我老是不折不扣地达成,并能虚心听取他人的批评建议,对自己的不足加以改良。
总之,任职期间,我在各方面取得了可喜的