文档介绍:XXX小学 语文 科第 三 册教课设计设计
(20XX-20XX学年度上学期)
课题 : 语文园地二
课型 :
任课
新讲课
教师
XXX
教课
内容
己查找课 的过程,稳固部首查字法的步骤。
、紫色、狐狸、笨蛋、酸味,指名学生认读,假如学生用部首査字法自时 己认识了这些生字,教师要赐予学生充足的肯
定和鼓舞。
教(1)教师出示自己的名字, 鼓舞学生用部首查字法,在词典中找到这几个汉字,看谁查得又快又准。
学(2)指名学生报告沟通,师生共同校正。
(3)拓展:课下,用部首查字法在词典中查到自己和爸爸妈妈的汉字。
过
四、讲堂小结
小朋友们,这节课我们又学会了一项新本事,
程
那就是用部首查字法在词典中查找汉字,这个
本事可了不起了,它能帮助我们认识很多汉字
朋友,希望小朋友们此后能多多使用它。
学生活动
学生使用部首查字法在词典中查“葡、紫、狸、笨、酸”,达成第 3 题的表格
学生报告
学生报告沟通
学生互动
板
书
设
计
语文园地二
部首查字法:部首 ---- 部首有几画 --- 《部首目录》 ---
出去部首剩几画,定生字页码 --- 依据页码找生字
3
教课
目标
第二课时
,大概认识意思,感觉田园风光的漂亮。
、流畅、有节奏地朗诵《十二月花名歌》 ,知道每个月主要有哪些花开放,这些花有什么特色,进而使学生感觉大自然的漂亮。
,丰富学生的语言累积。
教师活动 学生活动
一、关系旧知,激趣导入
《田家四时歌》,鼓
励学生读一读,背一背。
,
学生赏识,同时沟通看到这些漂亮的风景时能
第 想到哪些词语,在学生沟通的基础上教师小结 师生互动并出示春暖花开、湖光山色、桃红柳绿、绿草
如茵、春光满园、山清水秀等,丰富学生的词二 语累积。
:激趣描绘漂亮风景的除了这些词
语,还有好多诗句呢,这节课我们就来学****br/>课
二、学****与日俱增”
“与日俱增”中的三句诗,借 学生自主阅读
时
教
学
助拼音读准字音,读通诗句。
,教师相机正音指导,强
调“章、忠”是翘舌音、后鼻音, “畦”读“ q 学生疏句朗诵í