文档介绍：
关于学****计划汇总8篇
学****计划 篇1
高二是整个高中阶段知识容量最大的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。为了以后不蹉跎这个黄金学****阶段，在新高二暑假，就应当领文，提高自己的写作水平。
6、每天做几道奥赛题。
每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏。我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩！学****计划 篇4
1、利用课余时间，加强计算机操作能力的练****增强对一些基本应用软件的熟练程度。如PS,网页设计，AI、广告制作等。
2、积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。
3、端正自己的学****态度，认真按质按量，完成老师交待的任务，不敷衍了事。注意加强自己的薄弱科目的学****不偏科。
4、合理安排课余时间，课余时间多做点儿有意义的事，如通过可以练****书法，绘画等，提高自己的文化素养，同时也丰富自己的课余生活，少玩游戏，多做有意义的事。
5、除了学****还应该注意，加强自我身体锻炼，健康的胜利是学****效率的有理保证。
6、，以监督保证计划的正常实施。学****计划 篇5
一、预****的****惯
预****是求知过程的一个良好开端，通过预****可以提高听课效率，加深和巩固对知识理解与记忆，同时培养了一种自主探究的品质以及影响一生的自学能力。在新学期的第一节课，教师就必须对学生提出学****社会学科的预****要求：
，每节新课都要求预****由小组长负责检查，教师抽查预****情况。
，预****不是简单的浏览书本，应该要求学生对照学案，找到答案，找出新的疑点；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预****笔记。
。要求学生在预****时对照学案学会圈点批注。
学校、家长、学生重视，在此背景下要提高学科成绩，必须提高课堂效率，向45分钟要质量。集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，只有认真听课，方能心领神会，教学互动，以达到课堂学****的最佳境界。
在实际教学过程中，有相当多的学生、老师、家长认为，上课听的懂或听不懂没有关系，反正有书，下课也可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果不但浪费了上课的宝贵时间，而且增加了下课的学****负担，这大概正是一部分学生学****成绩差的主要原因。所以在课堂教学过程中除了传授知识，还要强调学生专心听课****惯的养成：
。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学****任务上，心不在焉，其结果必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
，敢于提问。思维是智慧的源泉，没有思维就没有知识的理解、消化、和升华。积极思考是提高学****效率的重要因素。通过各种教学手段，调动学生学****的积极性、自动性、参与性，从而提高教学效率，实现教学目的。
。使学生明确做课堂笔记并非指把老师所讲的、所写的一字不漏地记下，而是要记录老师所讲的重点、难点。
著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单地说就是养成****惯。”
而****惯的养成不是一朝一夕的事，是日积月累逐渐形成的。所以在社会教学中应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。而良好的****惯一旦养成，将会成为学生一生受用的宝贵财富。学****计划 篇6
转眼间就进入到初三下学期的学****当中了，在自己这么多年的学****我也将要面临自己人生当中的第一个转折点，也是鉴定我自己这九年的学****情况的时候了，我即将迎来属于我自己，属于我们初三学生的中考，即将要去往更高的学校学****我内心充满了激动也很紧张，因为老师从我们进入都初三开始，就一直苦口婆心的告诫我们，要我们用心的学****重视中考，所以我也慢慢的懂得中考的重要，以及自己在学****上的紧迫感，随着老师和自己给的压力，我也渐渐的意识到自己所剩下的时间不多了，我也要抓紧一切可以学****的时间，去认真的备考，用一种最为积极和充足的精神状态去迎接中考的到来。
初三下学期的时间本身就要比平时一个学期的时间短，在高考过后就是我们中考，中考的考试