文档介绍：我爱家乡
全日制聋校实验教材语文第十册第八课
第二课时
执教:吴小慧
班级:聋五年级
赣县特殊教育学校
朗读提示:
1、标出课文自然段序号,想想“我”从
哪几个方向介绍了家乡的景象?
2、这篇课文作者是按什么顺序来写的?
方位顺序
我家附近有一座山。星期日,我登上山顶,往四面眺望家乡的景象。
我家附近有一座山。星期日,我登上山顶,往四面眺望家乡的景象。
从高处向远望
往东看,不远处是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条宽阔的街道。街道两旁新栽的树木,像卫队似的排列着。整个城镇又整洁又美丽。
往东看,不远处是新建的城镇。
城里有一排排高大的楼房,一条宽
阔的街道。街道两旁新栽的树木,
像卫队似的排列着。
街道两旁新栽的树木,像卫队似的排列着。
用( )比喻( )。
卫队
树木
往东看,不远处是新建的城镇。
城里有一排排高大的楼房,一条宽
阔的街道。街道两旁新栽的树木,
卫队似的排列着。
整个城镇又整洁
又美丽。
往南看,满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。庄稼一片连着一片,在很远的地方和蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野。好几辆载重汽车在公路上飞快奔驰,远远望去,似小虫在爬行,渐渐的变成了小黑点,最后消失在公路尽头。
思考:家乡的南面有什么景物?
作者是怎样描写的?
往南看,满眼是美丽的田野。田野里长着玉
米、高粱、稻子、棉花。庄稼一片连着一片,在很远的地方和蓝天连了起来。