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文档介绍

文档介绍:This manuscript was revised by JIEK MA on December 15th, 2012.
学校发展规划
陈仓区***第二初级中学
2016——2018学校发展规划
为了全面一流学校、一流学生、一流教师”的新形象。
(3)六大提升:全体教师凝心聚力,狠抓“教学质量提升、教师职业道德素质和教学能力水平提升、教学行政管理效能提升、学生特长素质提升、校园文化品位提升、学校品牌建设提升”。
3、创建“让我们做一个有责任感的学生”的德育品牌。
德育教育中通过落实小目标管理,注重良好****惯的养成,明确责任,培养良好的责任感,培养良好的道德品质。
4、主要措施
(一)领导班子建设:加强领导班子的思想建设、组织建设和制度建设,加强科学管理,进一步加强班子的服务意识、民主作风,建立和谐的干群关系,带领广大教职工努力完成学校规划。建立健全校长负责制,领导班子深入教学一线,推进教学改革的进一步开展。努力提高干部的管理能力、服务意识、奉献精神。认真落实党员干部廉政制度,做好每年的民主评议工作。
(二)教师队伍建设:认真贯彻《中小学教师行为规范》和师德培训,强化为人师表,建立一支适应素质教育和新课程改革的爱事业、爱学校、爱学生、有水平有特色的教师队伍。
1、努力提高教师的政治业务素质。要求教师具有适应新形势要求的政治思想和职业道德。具有较强的教改意识,不断提高新形势所需要的专业知识、教学能力,努力达到教有特色,为教师们学****创造一切机会、提供条件。要求教师具有一定的教研知识和能力。不断提升广大教职工参与学校民主管理监督的积极性,增强主人翁意识。
2、加强以热爱学生、尊重学生、爱岗敬业为核心的教师职业道德教育,坚持每年评“先”评“优”,进一步完善教师的奖惩制度。
3、在教师中加强计算机知识和和能力的培训和业务提高。实践教育信息技术与学科教学、教育科研、学校管理的整合,转变学生的学****方式、教师的教学方式和干部的管理方式。利用网络促进教育交流,实现小课堂大教育构想。
4、加强对青年教师的培养。加大对骨干教师的培养力度,坚持走优秀教师—骨干教师—教学能手—学科带头人的培养路子,培养一部分带动一大批。
(三)教育教学改革:
1、落实德育纲要。培养学生良好的道德行为、文明****惯,强化宣传,落实《中小学学生一日行为规范》、培养学生自我教育、自我管理、自我服务、创新和实践的能力为特色,整体规划学校的德育工作。重视德育队伍建设、重视校园文化建设,充分发挥共青团在教育工作中的作用。
2、实现学校整体教育教学质量的明显提升。
(1)以课堂教学为突破口,积极开展课堂教学模式的创新研究,明确各学科功能,在师生互动、生生互动、小组合作、自主探究等学生学****方式的转变上进一步探索,总结推广经验;以新课标的要求,进行各学科课堂教学的改革和评价方式的改革;不断提高高效课堂小组的活动质量。
(2)论证、调整、确立具有本校特色的能够满足学生需求的“校本课程”。
(3) 重视学生体育、卫生、美育等方面工作,注重提高全体学生的全面素质和健康水平。在课间操、课外体育锻炼等传统大课间活动方面进行研究,提高锻炼效果。
3、开展专家指导、专