文档介绍：: .
、幼儿园园长会议，集体
研究讨论工作，及时传达上级文件会议精神 ,安排近期工作；每
月定期深入辖区各学校、幼儿园，检查指导工作，对学校管理、
建设等存在问题及时提出合理建议和意见，并积极采取措施落实
整改。
近年来，我镇辖区学校、幼儿园管理更加规范，教育教学秩
序井然有序，未出现重大安全事故，为我镇教育教学质量的提升
奠定了坚实的基础。
（四）创新德育教育，落实德育工作。
我校始终德育工作放在首位，坚持传承民族文化、民族精神，
以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，强化全员育人、
全程育人的意识，成立了德育工作领导小组，德育工作做到了有
组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。坚
持正面教育为主，严禁体罚和变相体罚学生现象，努力关爱和帮
助后进生以及有困难的学生。
成立了家长教育委员会和社区教育委员会，形成了“社会、
家庭、学校”三结合的德育工作网络。充分发挥党、团、工、队
的团结协作作用，积极开展了德育教育系列活动。
一是充分发挥少先队德育工作主阵地作用，结合各学科课程
有机渗透德育教育。每周利用主题中队会、红领巾广播站、国旗
下讲话、校内卫生纪律评比等活动，对学生进行思想品德、日常
行为规范的教育和管理；通过“优秀班集体”、星级少年、道德
精选模范的评选，促进了学生良好行为****惯的养成。
二是大力开展德育实践活动，促进校园文明风尚进一步形
成。近年来，学校坚持了对学生每月素质综合考核、星级少年评
选活动；坚持定期更换“星星河宣传栏”、西门文化长廊内容、
经常举行各类“手抄报”评选活动，丰富“绿色银行”储蓄活动
内涵，结合“三创”工作和传统节日，大力开展德育实践活动；
学校每年清明节都会组织少先队员开展祭扫烈士墓、参观烈士纪
念馆活动，对学生进行革命传统教育。
（五）加强教学常规质量管理，努力提高教学质量。
我校坚持把“以学为主，教学相长；以研促教，开发潜能。”
作为教学工作指导思想，坚持以教学为中心，积极进行教育教学
改革，开展教学研究，采用现代化教学手段，不断改进教学方法
提高教学质量。
1、狠抓实教学常规“七认真”（计划、备课、上课、辅导、
作业、考核、总结与反思）的过程管理。
我校严格执行课程标准和教学计划，不随意增课、减课、调
课、停课，坚持实行备课周前审签制度，教学工作月检查考核制
度，将教师落实教学常规情况纳入教师季度绩效考核与发放；并
坚持教学管理月研判制度，及时解决教学管理和质量存在问题。
不断改革教学评估方式，促进教学管理向着科学化精细化方向发
展。
2、加强教研活动，努力提高教师业务技能和水平。
我校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结
合。认真执行集体备课制度，组织教师进行理论学****和积极参与
教学改革、教育科研，积极申报和组织教科研课题研究。本年度，
我校继续坚持名师骨干教师示范课、教研组公开课、优质课竞赛
活动；今年 5 月份举行了全镇新教师汇报课比赛，9 月份又举行
了全镇赛教活动；坚持教师、学校领导看课制度，对看课提出了
明确的要求，每学期学校领导看课 25 节以上，教师人均听课达
20 节。要求每位教师做好教学反思，期末上交成一篇论文。重
精选视教学课题研究工作，学校省级教研课题即将结题。学校结合县
教育资源专网建设，着力推动优质教育资源在中小学教育教学活
动中的有效应用，促进课堂教学模式创新，认真落实“三二一”
工程，并要求每学期每位教师在县使用电教媒体上课达 25 节以
上。
（六）加强教师队伍管理，努力提高教师综合素质。
学校最大的财富是一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，
富有改革创新、求真务实的师资队伍。我校结合县局、镇党委政
府“为民服务、创先争优”活动，坚持以人文关怀与制度管理相
结合，以学****培训为载体，外塑形象，内强素质，在教师队伍建
设方面取得了显著成绩。
1、学校依法实行工作岗位聘用合同制，依法保护教师合法
权益。
我校依法推行学校