文档介绍：教育学单元检测试题(一)参考答案: 姓名成绩
(第1--3章) 2016、3、18
(满分120分,时间100分钟)
一、单项选择题(,共40分)
( )
( )。
( )。
A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《民主主义与教育》
( )
《大教学论》《论科学的价值与发展》 《普通教育学》《爱弥儿》
“科学教育学奠基人”的是( )。
( )。
,最早出现专门论述教育问题的著作是( )。
A.《学记》 B.《论演说家的教育》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》
8.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( )首先提出的:
A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》    D.《劝学篇》
9.“师者,所以传道、授业、解惑也”,出自( )
A.《学记》 B.《师说》 C.《论语》《春秋》
( )。
“四段论”的教学模式强调的是( )
12、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是
,这是( )。
14.“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人”这一思想反映的是教育的( )
A、历史性 B、时代性 C、阶级性 D、生产性。
15. 在古代社会,学校教育几乎不具有的功能是( )。
16.( )的提出标志着在教育问题上开始转向科学解释。
,也没有固定的受教育者,与生活过程,生产过程浑然一体的教育是一种( )
( )。
,形成了两种著名的教育体系即教会教育和( )。
( )。
21.“以僧为师”、“以吏为师”是古代( )的教育特征。
( )。
“知识社会的根本原理”的教育思想是( )。
( )。
( )的平等。
D. 教育内容
,教育功能可分为( )。
( )。
,开展了一系列学****竞赛活动。结果如教师所料,学生的学****热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学****资料等现象日趋严重。上述事实表明教育( )。
,又有正向隐性功能   ,又有负向隐性功能
,又有负向隐性功能   ,又有负向隐性功能
( )
A