文档介绍：远离手机主题班会
茶陵一中563班主题班会设计方案
设计人：段志建、黄珊珊
班会名称
拒绝手机，远离网络
班级
563
时间
2014年9月17日
背
景
时代在发展，科技在
远离手机主题班会
茶陵一中563班主题班会设计方案
设计人：段志建、黄珊珊
班会名称
拒绝手机，远离网络
班级
563
时间
2014年9月17日
背
景
时代在发展，科技在进步，网络手机发展速度之快之猛，大大超出了人们的预想，21世纪是网络手机时代和信息时代。手机网络越来越影响人们的学****生活工作。根据学校班级实际情况，学校要求各班组织召开以学****茶陵一中关于规范学生使用手机的管理办法》为主题的班会。
德
育
目
的
1、通过辨析，达到自我教育的目的，并使学生清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正使用好手机。
2、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辩证接受，在使用中真正体现它的价值
3、培养学生看待事物的辩证思想
组
织
准
备
工
作
1、登记全班所有有手机学生的手机号码，讯问手机所处的位置。
2、让学生上网查查资料
3、部分学生自己演练一些小节目。
（一）利的方面： （1）手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学****询问难题等。（2）与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。（3）一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。（4）里面的闹钟装置，可以随时使用。（5）通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的，方便查阅。（6）手机的本身小巧玲珑，占很小的面积可以随身携带。（7）当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助。（8）方便别人寻找，也方便父母及师长的管理和教育。（9）便于家长掌控孩子的行踪，防止不必要事件的发生。（10）有利于与老师的沟通，免去了与老师沟通的胆怯和尴尬。（11）很多家长都是在县城工作，而孩子在市区学校读书，平时都住在市区的亲戚家，到周末才能回家一趟。有时候周末补课的话，就要好几个星期才能回家。于是，手机成了联系双方的线，可以经常会打手机给孩子，问问最近的情况，有什么需要的没有。
（二）弊的方面：（1） 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学****的内容少，用于同学之间联系或发短信的多，手机给学业造成大的负面影响。（2）不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学****和生活无关的信息，15%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。（3）助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互比较手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
（4）手机为考试作