2022八年级物理下册第六章物质的物理属性6.2测量物体的质量习题课件新版苏科版.pptx

文档介绍：测量物体的质量
苏科版 八年级下
第六章 物质的物理属性

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测量物体的质量
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第六章 物质的物理属性

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天平标尺的分度值就是天平能够测量的物体的最小质量，常称为感量．根据如图标尺推知砝码盒内的最小砝码为________g，感量为________g，________(填“能”或“不能”)用这架天平直接测量一粒米的质量．
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不能
【点拨】
砝码盒中最小砝码的质量与标尺的最大刻度相同；天平感量是标尺每一小格的示数， g； g，无法直接测量．
使用托盘天平时，应注意观察托盘天平的技术参数，特别注意不能超过天平的测量范围．如图所示是托盘天平的铭牌，则此天平一次能测量的最大质量是________，天平标尺的分度值是________．
200 g
2
g
用托盘天平不能直接测量出一只乒乓球的质量，原因是一只乒乓球(　　)
A．没有质量
B．质量小于托盘天平所配砝码的质量
C．质量小于托盘天平标尺的分度值
D．质量大于托盘天平的最大测量范围
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C
【点拨】
一只乒乓球的质量很小，不会超过天平的最大测量范围，但小于标尺的分度值，不能直接测量．
测液体的质量时，应先测________的质量，再测__________________的总质量，其差值就是液体的质量．某同学测某种液体的质量时，得到如下数据：烧杯的质量为49 g，烧杯和液体的总质量为75 g，则液体质量为________g.
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空容器
容器和液体
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为了测量一瓶水的质量，张华设计的方案：先测出瓶子的质量m1，再将瓶子装满水，测出总质量m2；李明设计的方案：先将瓶子装满水，测出总质量m1′，再将瓶子中的水倒掉，测出空瓶的质量m2′.
(1)张华测量水的质量的表达式为m＝_______________；李明测量水的质量的表达式为m′＝____________．
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m2－m1
m1′－m2′
(2)________设计的方案较好，理由是__________________
____________________.
张华
测量空瓶质量时
没有附着水，较准确
【点拨】
李明的方案中，空瓶子里附着水，测量空瓶质量时结果偏大，测量的水的质量偏小，存在较大的误差．
【淮安淮阴区期中】小明家的水龙头因关不紧而滴水不止，小明想要测量每滴水的质量，下列方法简单可行的是 (　　)
A．用托盘接1滴水，多次测量取平均值
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【点拨】
天平是测量质量的精密仪器， g，而一滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量，故A方法不可行．用托盘接100滴水，托盘内不能直接放液体，故B方法不可行；1滴水和烧杯的总质量与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小，所以无法得出1滴水的质量，故C的方法不可行；
【淮安淮安区期中】如图所示，用最大测量值为200 g、 g的托盘天平测得50枚大头针的质量是________g，每枚大头针的质量是________g，用此托盘天平不能直接测量 1 枚大头针的质量，原因是___________________________________________．
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1枚大头针的质量小于托盘天平标尺的分度值
在配制盐水的实验中，天平已经调节平衡，为了测量食盐的质量，则下一步应该进行的操作是(　　)
A．将食盐直接倒在天平左盘进行测量
B．将食盐直接倒在天平右盘进行测量
C．在天平两盘中垫上两块不同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量
D．在天平两盘中垫上两块相同的纸片，再将食盐直接倒在天平左盘进行测量
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D
【点拨】
测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量．
全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产茶油，为了测量家中茶油的质量，红红同学课后在老师的指导下进行如下实验．
(1)把天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示．
此时应将平衡螺母向________(填
“左”或“右”)调节，使天平平衡．
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左
(2)红红同学取适量茶油倒入烧杯，用天平测烧杯和茶油的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码