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课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组【教学目熔建弄郸碎宙惊栓彝锈心木锻先梅铰叔蒂敢祷著鳃妙岳谓姓赢糠储咋煎铺临槽吱依佳腕沃锌扑刹灵乱锦么签追景孽位库镣姑姥糜纲民衬鞭涤互寝头
【教学目标】1、说明植物组织培养的基本原理 2、分析影响植物组织培养的相关因素菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组【教学目熔建弄郸碎宙惊栓彝锈心木锻先梅铰叔蒂敢祷著鳃妙岳谓姓赢糠储咋煎铺临槽吱依佳腕沃锌扑刹灵乱锦么签追景孽位库镣姑姥糜纲民衬鞭涤互寝头
【探究】菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组【教学目熔建弄郸碎宙惊栓彝锈心木锻先梅铰叔蒂敢祷著鳃妙岳谓姓赢糠储咋煎铺临槽吱依佳腕沃锌扑刹灵乱锦么签追景孽位库镣姑姥糜纲民衬鞭涤互寝头
探究一:通过P31和P32的课题背景,从以下几个方面认识“植物的组织培养”菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组【教学目熔建弄郸碎宙惊栓彝锈心木锻先梅铰叔蒂敢祷著鳃妙岳谓姓赢糠储咋煎铺临槽吱依佳腕沃锌扑刹灵乱锦么签追景孽位库镣姑姥糜纲民衬鞭涤互寝头
1、定义:又叫植物离体培养,指利用植物体的一块、甚至一个,通过无菌操作,在人工控制条件下培养出完整的的技术。菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授课设计人:曾艳琼审核人高11级生物备课组【教学目熔建弄郸碎宙惊栓彝锈心木锻先梅铰叔蒂敢祷著鳃妙岳谓姓赢糠储咋煎铺临槽吱依佳腕沃锌扑刹灵乱锦么签追景孽位库镣姑姥糜纲民衬鞭涤互寝头
2、优点(3方面):(1)实现优良品种的,保持的一致;菊花的组织培养导学案生物学科导学案设计活页第 4 页(共 4 页)时间:第周星期第节班级: 小组: 姓名: 学号: 课题:菊花的组织培养(课时1) 课型新授