口语交际，我们身边的垃圾.ppt

文档介绍：我们身边的垃圾
口语 交际
口语交际的要求：
说：
听:
声音响亮，说正确、完整，有礼貌
认真听，听明白。
“你好，我是兔姑娘，请问你叫什么名字呢？ ”
“你好，我 我们身边的垃圾
口语 交际
口语交际的要求：
说：
听:
声音响亮，说正确、完整，有礼貌
认真听，听明白。
“你好，我是兔姑娘，请问你叫什么名字呢？ ”
“你好，我 。”
“请你告诉我，你认为我们身边的垃圾是怎么来的呢？
“如果 ，就成了垃圾。”
“谢谢你！
“不客气！”
谁来试一试？
“你好，我是 ，请问你叫什么名字呢？ ”
“你好，我 。”
“请你告诉我，你认为我们身边的垃圾是怎么来的呢？
“如果 ，就成了垃圾。”
“谢谢你！
“不客气！”
同桌之间分角色问答：
交换角色相互问答：
当我们不再需要一些东西，就会把它丢掉，这就成了垃圾。
我们应该怎样处理生活中的垃圾呢？
想一想：
，我们怎样去做可以减少垃圾的产生？
四人合作想办法：
？
讨论小要求；

，要控制音量，不影响其他小组
小组汇报：
老师的话：
我希望同学们能做到：
，少使用一次性筷子，杯子等
。
（例如：用过的本子，饮料瓶等）；
夸夸身边的好同学：
同学，我要夸夸你，你能够 。我要向你学****br/>小小作业

2，画一画、动手做一做把大家的想法，做成宣传品，到街道、社区去宣传，号召大家行动起来当环境小卫士。