文档介绍：《富贵不能***》教学设计
学****目的：
1。积累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词及词类活用现象。
2。理解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。
，品味比照、排比等修辞的表达效果。
教学重点：
积累《富贵不能***》教学设计
学****目的：
1。积累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词及词类活用现象。
2。理解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张。
，品味比照、排比等修辞的表达效果。
教学重点：
积累文言文常用的实词和虚词，掌握古今异义词及词类活用现象。
教学难点：
学****古人说理论证的方法，品味比照、排比等修辞的表达效果.
教学课时：1课时
教学过程
新课导入：
孟子名轲,战国时人,著名政治家、思想家，是继孔子之后儒家学派又一位代表人物，被尊称为“亚圣”.主张行“仁政"而“使天下人皆归之”，主张以民为本，曾说“民为贵,社稷轻之，君为轻”.曾游说各国，但主张不被采纳,退而和弟子们闭门著书，成《孟子》一书。今天，我们就来学****其中的两篇名篇：《富贵不能***》和《生于忧患，死于安乐》。
作者简介：
孟子(约前372—前289)，名轲，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被认为是孔子学说的继承者，有
“亚圣”之称。
写作背景
本文选自《孟子译注》(中华书局1960年版).题目是编者加的。孟子的一生是坎坷不平的，他虽有宏伟的政治理想,但始终不得志。最后只得走孔子的老路：从事教育、，孟子的一生又是战斗的一生,当时的社会是“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下”，因此，孔子之道不著。孟子以发扬孔子学说为己任，英勇地担当起思想界拨乱反正的重担，顽强地击败了一个个强大的敌手,终于使“邪说者不得作”。所以说,孟子的才干和思想也是在剧烈的斗争中磨炼出来的，“富贵不能***，贫贱不能移，威武不能屈"是他对自身及对人们的自身要求；而“生于忧患,死于安乐”那么是别人生经历的一部分。
读准字音
公孙衍（yǎn) 贫贱（jiàn） 丈夫之冠(ɡuàn）
不能***（yín） 畎亩（quǎn） 妾妇之道（qiè）
【朗读课文，翻译重点句子】
，安居而天下熄。
2。居天下之广居，立天下之正位,行天下之大道。得志，和民由之；不得志，独行其道。
3。富贵不能***，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
参考译文:
1。发起怒来，诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。
，那么应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。得志的时候，便和老百姓一同前进；不得志的时候，便单独坚持自己的原那么。
***逸，贫贱不能使我改移节操，