文档介绍：2
网络空间下的中学校园文化建设
［摘要］随着社会和科学技术的提高，网络在我们的生活中占据着不行替代的作用。中学校内文化的建设在教育中起着基础性的作用。校内文化在物质、制度、精神方面都应当结合网络空间，有制造性的丰富校内文化。我们可富了校内文化建设的内容
网络空间扩展了学校校内文化建设的新阵地。可以利用网络空间新平台，为学校校内文化宣扬扩展多种渠道。如建设学校特色官网网站、建设微信公众号、建立学校微博、建设数字移动图书馆等。同时，网络空间为同学供应了形式各样的文化活动。
一是网络空间打破了传统的上课形式，不再局限于老师在讲台讲，同学在老师学的形式。同学可依据自己的时间、依据自己的场地、依据自己的需要有效利用网络空间。二是网络空间的准时性和便利性。中同学随时与老师、同学或课程专家研商与争辩，准时解决自己的问题，随时线上沟通。
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、老师教学的多样化
(1)学校教育管理的多样化。这样可以准时了解到同学的动态，并进行准时沟通。另外，通过网络平台，学校可准时发送关于学校考试信息、同学成果公布、社会关于中学校的时事政治新闻、学校历史进展历程等方面的内容，让同学从心里感受到自己学校校内文化建设的丰富性。(2)老师教学的多样化。在遇到自然天气不利条件下，一方面可以通过在家上课，以老师直播的形式来上课。这样，在老师讲课过程中，同学也会克服上课紧急的心理心情，准时向老师提出自己的怀疑;另一方面同学在有不懂的地方，也可以反复看录播，直到弄懂为止。
3网络空间背景下学校校内文化建设策略
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打造集学问性、教育性、艺术性与服务性的主题特色网站，应当设定学校每日一闻、学校历史前沿、美丽校内风景等专栏于一体。想要扩高校校教育影响力，既要把握主题思想现代性，做好宣扬教育渗透工作，又要加高校校网站的吸引力。网站教育内容要符合同学的爱好，而且要贴近同学的生活;要符合家长的实际需求，让家长放心学校培育同学的教育质量;要丰富资源，信息多样，既要有正面教育信息，又要有反面教育信息，在学校中就培育出同学的批判性思维;要每周设置一个有争议的社会现象，引发同学的思考，集同学的看法于一体，学校准时给出官方看法;形式要有吸引力和制造力，吸引同学的关注度。
学校应当重视微信公众号在建设校内文化建设中的作用和角色。在查阅文献和进行观看之后，可以看出微信是现在以及将来的主流沟通方式。虽然学校校内文化的物质方面占据特殊重要的一部分，但是其精神方面也是颇为重要的。所以，学校应当特地组织这方面的管理人才以及组织收纳对这方面有独特见解的同学，让师生齐心协力共同运营好这个平台，使这个平台更好地服务于同学。
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学校可以设置一个官方微博，这个微博的特色在于它的建立只为一种服务功能，即学校教育工作者在商讨完每天该给同学发送什么样的关于教育的新闻，同学每天早上可以定时定点看到。这样既具有针对性，又能避开同学专注于学****而封闭于社会这个大环境。净化微博言论，打造良好的微博环境，进而引导同学的观点，从而发挥正面舆论导向作用。这样就把学校微博这个小平台同互联网的大潮流连接在一起，融入互联网沟通的信息海洋。发微博，看微博的人基本上都是本校同学，可以快速从网上的爱好相投转入现实中的伴侣关系，避开了网上发微博无人关注，或者爱好相投却相隔万里的弊端。并且削减了互联网微博上一些不良的信息对同学的侵袭，塑造一个绿色的，有利于同学成长的网络活动空间。
在互联网+学问共享经济的风口趋势大环境下，互联网转变了人类信息传播形态、模式和广度，“提倡全民阅读，建设书香校内”而努力实践，致力于为全部中同学打造一个属于自己的班级移动图书馆，让每个同学“爱读书、读好书、善读书”。在移动图书馆的内容设计上，可以分为以下三大模块:①资源导航模块。主要包括图书推举，供应热门图书排行榜，图书、期刊的分类导航;②我的空间模块。主要包括个人借阅历史状况、预约借书界面、个人图书检索历史记录、询问界面等;③信息模块。主要包括图书馆开馆、闭馆、讲座、会议等工作通知，借书到期提示界面等。移动图书馆扩大了读者的阅读资源，与读者形成良好互动，满足了不同读者的不同需求。图书馆不仅担当重要的文化教育设施，还是校内精神文化资源的主要来源，所以学校文化建设者和管理者要充分熟识到建立数字图书馆的重要意义。
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