文档介绍：关于幼儿园语言活动设计
第1页，讲稿共51张，创作于星期六
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第2 单元 幼儿园健康教育活动设计与指导
第一课 幼儿园健康教育活动概述
第二课 幼儿园健康教育的课程组织模式
第三课 幼儿园健康教育
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
⑤ 知道自己的性别。 ⑥ 知道快乐有益于健康。 ⑦ 愿意上幼儿园，并能初步适应集体生活，在一日活动中，情绪较安定、愉快。
（2） 在体育锻炼方面，小班幼儿的健康教育目标包括以下内容： ① 能上体正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范围内四散跑、追逐跑；能步行1千米，连续跑约半分钟；能一个跟着一个走，走成一个圆；能较轻松地双脚交替跳着走。 ② 能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳；能从25厘米高处自然地跳下。
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
③ 能双手用力将球向前、上、后方抛，能单手自然地将沙包等轻物投向前方。 ④ 能在平行线或窄道中间走，能在宽25厘米、高或斜高20厘米的平衡木或斜坡上走。 ⑤ 能在65～70厘米高的障碍物（如绳子、皮筋、拱形门等）下钻来钻去；能手膝着地（垫）自然协调地向前爬；能倒退爬；能钻爬过低矮障碍物；能在攀登架上爬上爬下，或从网的一侧爬至另一侧（必要时教师可以帮助）。 ⑥ 初步学会听各种口令并做出相应动作，能边念儿歌或边听音乐做模仿操或简单的徒手操。 ⑦ 会玩滑梯、攀登架、转椅等大型体育活动器械并注意安全，会骑小三轮自行车，会推拉独轮车，会滚球、传球、抛接球和原地拍皮球，会利用球、绳、棒、圈等小型多样的体育器材进行身体锻炼。⑧ 喜欢并愿意参加体育活动；初步掌握体育活动的有关知识和规则，爱护公物；愿意帮助教师收拾某些小型体育器材。
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
（1） 在身心保健方面，中班幼儿的健康教育目标包括以下内容：
① 初步学会穿***服、整理衣服；学****整理活动用具，能保持玩具清洁；有初步的生活自理能力。
② 结合品尝经验，进一步认识各类常见食物，爱吃各类食物，同时懂得科学合理地进食，逐步形成良好的饮食****惯。
③ 进一步认识身体的主要器官，逐步形成接受疾病预防与治疗的积极态度和行为；在***帮助下学****处理常见外伤的最简单方法。
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
④ 认识有关安全标志，能够在***提醒下遵守交通规则；不接触危险物品；遇到危险时能告诉***，有初步的自我保护意识。
⑤ 愿与父母分床而眠。
⑥ 学****用适当的方式表达情绪，喜欢与别人分享快乐。
（2） 在体育锻炼方面，中班幼儿的健康教育目标包括以下内容：
① 能听信号按节奏上下肢协调地走和跑；能听信号变速走、变速跑；能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走；能绕过障碍物跑；能快跑20米，走跑交替或慢跑200米左右；能在一定范围内四散追逐跑；，连续跑约1分钟；能听信号切断分队走、一路纵队走。
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
② 能自然摆臂连续纵跳触物（物体离学前儿童举手指尖20厘米左右）；能双脚熟练地向前跳或双脚在直线两侧行进跳；能立定跳远，跳距不少于30厘米；能双脚站立，由高30厘米处往下跳，落地轻；能助跑跨跳平行线，跳距不少于40厘米；能单、双脚轮换跳，单足连续向前跳。
③ 能肩上挥臂投掷轻物，能自抛自接低高球，能两人近距离互抛互接大球，能滚球击物，能左右手拍球。
④ 能在宽20厘米、高30厘米的平衡木或斜坡上走，能原地自转至少3圈不跌倒，能闭目向前走至少10步。
⑤ 能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻，能手、脚着地（垫）协调地向前爬，能手脚熟练协调地在攀登架、攀登网或肋木上爬上爬下，能团身滚。
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第一课 幼儿园健康教育活动概述
⑥ 能较熟练地听各种口令或信号并做出相应的动作，能听信号集合、分散、排成四路