文档介绍：2020 世界念书日活动世界念书日活动
计划
4 月
23 日世界念书日活动方案有哪些
?每一年的世界念书日，
好多的国家
(2)课余拜读： 广大教师利用课余时间， 不停挖掘新书， 拜读
一些有益于身心健康的书本， 并将优异书本介绍到时幼网站念书
栏目的好书介绍中分享 ;在阅读过程中，教师们还将书中的出色
片段用文字的方式记录下来。
(1)班级展开 “吟诵经典 ”活动。
各班利用午间、 离园前等展开每天吟诵活动。 从教师自己做
起，每天做到和幼儿一同念书， 利用每天午休前的十分钟给幼儿
讲一个经典小故事。
(2)亲子故事半小时
建议家长将每天睡前半小不时间定为 “家庭念书时间 ”，展开每天夜晚 30 分钟 “亲子共读 ”，共同将喜爱的故事用图画的形式记录下来， 制作成绘本， 促使父亲母亲与儿女间的 ’交流，共同成长。
“助教 ”也出色
在 x 月尾每班邀请了一位家长来班进行助教活动， 他们为孩子们分享的是绘本图书， 家长***地叙述深受孩子们的喜爱， 经过此次的活动架发迹园共育的桥梁，共同促使孩子们的发展。
(1)评选优异心得： 园部在 x 月尾组织全园教师集中展开优异
念书心得评选活动， 并评出 3 篇优异念书心得， 分别是顾艳老师
的读《幼儿园一日活动教育细节 69 例》之心得领会、张文教师
的“让孩子享受午休光阴 ”——读《幼儿园一日活动教育细节
69 例》
后感、陆秀萍教师的读《给孩子当下的幸福》后感，经过出色的
现场念书心得交流，让教师们互相学****互相促使促使。
(2)以家庭为单位参加念书活动， 上交念书活动照片照片， 家
长朋友们上交了好多出色照片，如：家长和幼儿念书的照片、学<br****环境的照片、我的小书厨等照片，在家长的帮助和指导下，部
分幼儿还带来了家长与幼儿共同合作制作的绘本， 在 x 月尾，各
班评选出 了 3 名 “念书之星 ”和 3 个“书香家庭 ”。
固然本次念书节马上谢幕， 但教师与幼儿的阅读才刚才开始。
在此后的日子里， 我们不单要让书香溢满校园， 还要让书香飘向
家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更出色 !
幼儿园世界念书日活动方案一、指导思想
以 4 月 23 日“世界念书日 ”为契机，展开为期 3 天的 “念书节 ” 活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓舞孩子多念书，喜爱
念书，从中领会念书的乐趣，让念书成为一种****惯。二、活动主题
书香润童心 好书伴成长三、活动安排
活动时间——
活动地址：幼儿园院内及班级教室
参加人员：全体幼儿、教师及家长。
四、活动内容
1、念书节启动仪式： (2018 年 4 月 22 日早 9：00)
①吕园长致辞