文档介绍：精选学****资料
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中学生物学问点总汇
学****必备
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兔： 1、兔食草的缘由 ：一是只有 门齿 （切割食物）、 臼齿（ 研磨食物）,无犬齿（撕裂物
八年级上册基础学问复****题 中间）和 肌腱（ 两端）组成；
现象叫生态平稳；
先天性行为：（概念略）
保证最基本的生存权益
；
物质循环：植物吸取
二氧化碳 放出 氧气 ,动物吸取 氧气 放出 二氧化碳 ；动、植物的遗体分
学****行为： 保证更好的适应环境和改造环境；
解也要放出 二氧化碳 ；
社会行为的特点：群体内形成
肯定的组织 、有 明确的分工 （分工与合作要有信息沟通）、
生物间的关系：一是
吃与被吃 的利害关系,形成食物链及食物网；二是
互利关系 （植物为
有的仍有 等级 ；
动物供应食物,动物为植物传粉、传播种子；）
精选学****资料
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生物防治：利用生物来防治病虫害；
以虫治虫（金小蜂治稻蝗、周氏齿小蜂治美国白蛾、
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巴氏消毒法及防止手术后感染
巴斯德 ：鹅颈瓶试验 ,验证细菌是原有细菌产生的；创造了
名师归纳总结
七星瓢虫治棉蚜虫）、以鸟治虫、以菌治虫（苏云菌杆菌治菜青虫、松毛虫等）；
法；被称为“ 微生物学之父” ；
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生物反应器 ：用动物作 “ 生产车间”生产人类需要的某些物质
（如药品、 养分品等） ；优点有：
细菌的形状：在
高倍显微镜或电子显微镜
下观看,有 杆状、球形、螺旋状
；
节约建设厂房和购买仪器的费用；削减复杂的生产程序和环境污染；
细菌的结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质、
DNA （遗传物质）,有些仍有
荚膜和鞭毛；没
仿生： 仿照 生物的某些结构和功能
来创造制造各种仪器设备（如仿长颈鹿制造了宇航员的
有叶绿体和细胞核；
“抗荷服, 仿萤火虫制造 冷光 ,仿蝙蝠制造 雷达 ,仿乌龟壳制造
薄壳建筑 ,仿蝴蝶制造 迷彩服 ,
生殖方式： 分裂生殖 （一个变两个）；
仿蜜蜂制造偏振
导航仪, 仿苍蝇制造 一次拍 1329 张相片的照相机
等）
细菌分布广泛的缘由：
体积小、数量多、繁殖快、形成芽孢度过不良环境、芽孢小而轻等；
菌落： 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的
集合体 ；
青霉（桔皮上呈青绿色）、曲霉（面包上呈黄、黑、褐或浅绿色）、蘑菇等多细胞真菌由
从菌落辨认细菌和真菌：细菌菌落一般比真菌菌落
小；细菌菌落一般 无色 ,真菌菌落呈 黄、
菌丝 构成；酵母菌就是
单细胞真菌类,无菌丝
；
黑、绿、褐、红
等不同颜色；细菌菌落表面
光滑 ,真菌菌落呈 绒毛状、絮状或蜘蛛网状；
真菌的生殖： 孢子生殖 ；青霉的孢子呈
扫帚状 ,曲霉的孢子呈
放射状 ；
培育细菌、真菌的一般方法：一是
制培育基 （养分物质；如用牛肉汁和琼脂混合,养分是
真菌结构：有细胞壁、细胞膜、细胞质、
细胞核（细菌无）
及 DNA ,但无叶绿体（植物特
牛肉汁而不是琼脂；）；二是
高温灭菌 ；三是 接种 （将细菌、真菌放在培育基上）；
有）；
细菌、真菌生存的基本条件：
水分、相宜的温度、有机