文档介绍：定岗实****自我鉴定
以下是由为大家整理的顶岗实****自我鉴定，盼望对大家有帮忙。
我们可以通过顶岗实****给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，增加了技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的
定岗实****自我鉴定
以下是由为大家整理的顶岗实****自我鉴定，盼望对大家有帮忙。
我们可以通过顶岗实****给自己一个明确的定位。在实践中接触与本相关的实际工作，增加了技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来提高实践动手力量，为以后走上社会打下了肯定基矗通过实****我们可以把实****中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实****的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实****大军中的一份子!
实****的两个月很快接过去了，回忆实****过程我的心情此起彼伏，现将实****报告总结如下：
在教学方面：在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的训练等。我们在一起实****的几个还常常坐在一起争论教学方法和阅历，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要收集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取教师和的意见，尽我最大的努力仔细上好每一节课。.。同时我在教学中也发觉自己许多的缺乏。比方：授课的规律性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。
在方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不熟悉的人在这么短的时间里能生疏到这种程度。我们常常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也特别好，我们常常在一起打篮球、谈天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持肯定的距离，记得教师说过我们既要有亲和力又要有威武感。这次实****对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。
在学****方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮忙学生，同时也能提高稳固我自己的根底力量。在给