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中班健康教案《送水》反思
1、中班健康教案《送水》反思
设计意图:
在本活动设计中、我依中班教材为依据,按照活动进程“吹泡泡”、结合附加游戏“送水”运用整合、把两个活动根据我们园的实际情况,合了社会领域的教育,教育幼儿要乐于助人,体验到帮助别人是一件快乐的事。
2、大班健康优秀教案《小小送水员》含反思
活动目标:
1. 能挑担走过多种障碍物,发展平衡能力。
2. 能利用持物动作调节身体平衡。
3. 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
4. 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备:
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1. 用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶,饮料瓶里的水多少不一。
2. 场地上画出不同的小路。
3. 易拉瓶若干,平衡木 4 麻,纸板若干。
活动过程:
(一)准备活动:幼儿听信号变速度或跑。
1 .幼儿随教师进行走跑练****利用场地上的不同区域,进行绕过小树林一走过小路—走过独木桥—跨过小河沟等练****最后站成六路纵队。
(二)幼儿练****挑担走。
1 .教师:今天我们要做送水员给小动物送水,""送水前先要练****挑水走路的本领,现在请每位小朋友拿一根“扁担”挑两桶水,去试一试。
2 .根据幼儿自己的能力,选择不同重量的水桶,自由练****挑担走。
3 .引导幼儿讨论:怎样才能走得又快又稳。
4 .请幼儿分别在不同的区域进行示范。
5 .幼儿自由交换区域,教师注意提醒幼儿要在每一个区域活动。
(三)游戏“小小送水员”。
1 .教师介绍游戏玩法和规则:幼儿分***数相等的四队,每队第一名幼儿挑着装水的水桶绕过障碍,走过小桥,将水桶放下,再挑起旁边空的水桶,从原路返回,交给第二名幼儿,第二名幼儿挑空桶送过去,再换装水的桶返回。依次进行,先完成的队获胜。
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(四)幼儿两两结伴放松操:抖臂、揉肩,拍腿、结束活动。
活动反思:
本次活动开展得很顺利,各个环节清晰,每个幼儿都非常积极参与游戏,在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼,投入送水员的角色,出色地完成了送水任务,在活动中教师与幼儿打成一片,互动效果好,激发幼儿体验与大家合作送水的快乐,在活动中结合了社会领域的教育,教育幼儿要乐于助人,体验到帮助别人是一件快乐的事。
3、中班教案《小小送水员》含反思
【活动目标】
1、练****双脚并拢行进跳,提高幼儿的弹跳能力。
2、通过游戏,进一步锻炼幼儿双脚跳动作的协调性。
3、体验帮助别人是一件快乐的事。
4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
5、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的灵活性。
重难点:
练****双脚并拢行进跳。
双脚并拢跳过一定高度的障碍物。
【活动准备】
1、录音机、磁带
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2、地垫若干、
3、各种瓶子、杯、袋子等装水工具
4、大水桶3个,装满水;3个大空桶,分别贴上小鸡小鸭小猫头像标记,作动物们的家。
5、自制浇花工具:把瓶盖打穿几个小孔
【活动过程】
(一)开始部分
1、慢跑两圈。
2、队形队列变换:放进行曲音乐“我是小兵”,幼儿随音乐节奏听老师的指令进行变换队形。
1)变成一个大圆
2)六个小圆
3)一个大圆
4)螺旋走
(二)基本部分
1、每幼儿自选瓶子,在场地四周自由玩。
重点指导幼儿用多种方法玩瓶。
2、集中成六纵队,请一位幼儿说说瓶子可以怎样玩并示范。
师小结:大家都知道瓶子可以装水,也了解了水有很多很多的用途,如果家里停水了,就要请送水员为我们送水,今天我们就来当送水员,因为送水时会经过很多障碍,所以现在我们先要好好地练****本领,练好后可以做个出色的送水员,服务大家,得到大家的认可。
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3、全体幼儿循环练****双脚行进跳的动作:重点指导幼儿在跳的过程中要双脚并拢跳,前脚掌先轻轻下地。
1)一块地垫:反复练****3次左右。
2)增加难度:把两组地垫加高10块,幼儿自选练****双脚跳。反复练****2次。
3)继续增加难度,再加高到20块。幼儿自选练****