文档介绍：八年级生物教课总结三篇
八年级生物教课总结 篇 1
本学期已经结束了，现将这个学期的生物教课工作总结如
下：本学期我担当八年级四个班的生物教课工作， 工作任务比较重。为了让学生学得好特点。 在此后的教课工作中， 我将不停总结经
验，向有经验的教师学****学****他们的教课经验，教课方法，根
据教课实质，迎难而上，不停提升自己的工作能力。
四、期末复****br/>依据学生的详细状况， 拟订出确实可行的复****计划， 增强复****的目标性难度梯度由易到难设置， 对全册书的复****工作起到必定的指引作用，使得不一样程度的学生都能适应， 跟上复****的进度，达到“全面开花”的目的。
五、几点反省：
1、学****新课程标准，以目前先进的教课理念为指导，提升学生学****踊跃性。教课中，要使学生为知识的创建者，而不单把学生看作一个知识的接受者培育。 教课的目的就是让学生学会学****只有学生学会了学****学****才变得存心义和有希望。教课方法要灵巧多样，让学生学会主动学****br/>2、联合学生实质，增强学生的生物基础，培育学生的生物
思想。学生大多数生物基础较差，甚至一些生物知识也不具备，
更不用说养成生物思想和方法，在观点上他们把生物看作副科、
次科，对生物学****不重视。对八年级的学生来说，学生也小看生
物学****我们的学生在初一阶段成绩也很差， 从小没有养成优异的生物学********惯和学****方法。 学生在讲堂上注意力不集中， 学****不仔细，练****作业对付了事。针对这些状况，我在讲堂上时辰经过激趣要修业生掌握生物基础知识。
3、抓紧、抓好讲堂教课环节，搞好惯例教课，展开多样化
的学****形式。
八年级生物教课总结 篇 2
本学期，我担当八年级生物教课工作。一学期来，热爱本员工作，仔细学****新的教育理论，从各方面严格要求自己，形成了
比较完美的知识构造。 严格要修业生， 尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得， 不停进步， 进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒。现对本学期教课工作做出总结 , 希望能弘扬长处 , 战胜不
足, 总结经验教训 , 提升自己的教课能力。一、仔细备课 , 拟订教课计划。
做到不只备学生并且要备教材、 备教法，依据教材的内容和
学生的实质，设计好课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序、时间安排都作了详尽的记录，仔细写好教课设计。每一堂课都做到“有备而来”，每一堂课都在课前做好充足的准备，课后实时对该堂课进行总结，写好课后反省。
二、 增强上课技术 , 提升教课质量。
在讲堂上特别注意调换学生的踊跃性 , 增强师生交流 , 充足表现学生的主导作用 , 让学生学得简单 , 学得轻松 , 学得快乐 ; 注意精讲精练 , 在讲堂上老师讲得尽量少 , 学生动口着手动脑尽量
多; 同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的学生学****需乞降
学****能力 , 让各个层次的学生都获得提升。 自己除着重研究教法 ,
掌握好基础、重点难点外 , 还采纳多种方式创建情境培育学生的
学****兴趣 , 调换学生学****的踊跃性、 主动性 , 提升讲堂的教课质量 , 准时达成教课任务。
三、 仔细批阅作业 , 落实教课过程。
部署作业做到精读精练， 有针对性和层次性， 对学生的作业批阅实时、仔细，剖析并记录勤学生的作业状况，将他们在作业
过程出现的问题实时作出分类总结， 实时进行的评讲， 并针对出现相关状况实时改良教课方法，做到有的放矢。
四、 做好课后指导工作 , 注意分层教课。
在课后 , 为不一样层次的学生进行相应的指导 , 以知足不一样层
次的学生的需求。还要多下功夫增强对个别差生的指导 , 相信全部问题都会水到渠成 , 我也相信有耕作总会有收获。
五、在此后的教课工作中 , 要不停总结经验 , 向有经验的教师学****学****他们的教课经验