文档介绍：六年级下册科学教课计划与六年级下册美术教
学工作计划
六年级下册科学教课计划
一、指导思想：
以培育小学生科学修养为主旨， 踊跃倡议让学生亲身经历以研究为主的学****活动， 培育他们的好奇力。
要求 :
、初步认识中外优异美术作品的文化价值。 培育学生热爱民族文
化的感情和珍惜人类文化艺术遗产的态度。
、培育健康的审美情味 , 提升对美的感觉能力、绘画表现能力和
设计制作能力。
四、教课内容 :
、赏识少儿可以理解的中外优异美术作品。
、认识立体物的***现象 , 初步学****运用线条和其余资料表现立
体物。
3、学****简单的构图知识体验中国画的笔墨情味、 , 摹仿中国画。
5、认识木版画的制作 , 并进行制作。
6、运用多种资料和方法进行有创意的制作活动。
7、运用学过的美术表现方法为书本、 新闻故事或事件进行配画。
8、认识标记和街头表记物的作用 , 懂得差别。
9、运用已学过的美术知识进行综合练****br/>五、实现教课目的 , 提升教育质量的举措 :
、仔细学****纲领、仔细备课 , 办理好思想道德教育、审美教育、能力教育、能力培育和双基训练的关系。在教授双基、培育能力过程
中, 增强思想道德教育。 要充足发挥美术教课感情陶冶的功能 , 努力培育学生健康的审美情味 , 提升学生的审美能力。
、改良学****教课方法 , 从小学生的年纪心理特点出发 , 依据不一样的教课内容 , 研究 " 教" 和" 学" 的方法 , 充足运用视觉形象 , 讲清要点、难点 , 使学生稳固地掌握知识和技术 , 并逐渐有效地提升学生的审美能力和促使学生的智力发展。
3、坚持进阅览室学****做到深入研究教材 , 抓基础 , 制作好范画 ,
手工范品及放映幻灯、 电影、录象片等教课手段和现代教育即便进行
直观教课增强个别指导 , 抓好讲堂巡回指导的环节 , 仔细的帮助学生
解决练****中的详细问题。关于成绩不理想的几位学生 , 找出学****不好
的原由 , 有的放矢地帮助解决。介绍成绩优异的学生参加课外美术兴
趣小组活动 , 使他们获得更大的提升。
5、关怀美术教课的改革和发展 , 踊跃进行教课改革实验 , 努力提
高教课质量。
6、学业查核以平常成绩为主 , 查核可采纳多种方式。
六、教课时间安排。
第一周 : 请到绿色商铺来①检查、 采集并认识绿色物件标记 , 选出自己喜爱的物件 , 画一画简单的包装设计表示图。
第二周 : 请到绿色商铺来②依据自己采纳的产品进行广告设计。
第三周 : 城市灵光①联合课外检查 , 画出自己喜爱的标记性建
筑。
第四周 : 城市灵光②选择适合的纸张 , 试试分组合作 , 制作建筑模
型。
第五周 : 俯瞰山川采集、赏识各样航拍和俯拍的拍照作品 , 说说自己的感觉。
第六周 : 画坛巨匠①赏识齐白石作品 , 品尝并叙述身旁的景、物以及小事情中包含的生活情味。
第七周 : 画坛巨匠②赏识毕加索作品 , 试试对静物、动物、人物