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教师资格历年真题和解答6节.docx

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教师资格历年真题和解答6节.docx

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文档介绍:教师资格历年真题和解答6节
教师资格历年真题和解答6节 第1节
某校教师在讲解“细胞中的无机物”时,提问学生:“炎热夏天男生打篮球后球衣晾干后会有一道白色印记。你们知道这个印记是什么吗?是怎么出现的?下面我们就来找找答案。”属于皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。
教师领导风格对课堂管理( )。
答案:A解析:
某政府网设立了“学生合理化建议”栏目,让学生就城市建设、环境保护、社区文化建设等方面提出建议。这有助于学生( )。①切实行使公民基本民主权利②增强公民意识和社会责任感③依照法律直接参与城市管理④提高参与城市建设的积极性A.①③B.①④C.②③D.②④
答案:D解析:本题考查公民依法行使批评建议权的作用。让学生就城市建设、环境保护、社区文化建设等方面提出建议,有助于提高参与城市建设的积极性,并增强公民的意识和社会责任感。②和④与题干相符,当选。D项正确。①:选举权和被选举权是我国公民基本的民主权利。与题干无关,排除。③:学生不能直接参与城市管理中,本身错误,排除。
在三年的体育与健康课教学中,必须安排( )学分的健康教育专题教学内容。
答案:A解析:本题考查的是教学内容的安排与选择知识点。A项,在三年的体育与健康课教学中,必须安排1个学分的健康教育专题教学内容(18学时)。各校可相对集中安排,也可以有计划地分散安排,或用集中安排与分散安排相结合的方式进行健康教育专题的教学,但最好在高中一年级和高中二年级完成健康教育专题的教学任务。故正确。综上,正确答案为A。

认知发展与教学的关系表现在哪些方面?
正确答案:(1)认知发展制约教学的内容和方法。(2)教学促进学生的认知发展。(3)关于最近发展区
教师资格历年真题和解答6节 第2节
教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )。
答案:D解析:教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。
面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学****难点,这属于哪种体育学****认知运动策略?( )
答案:C解析:本题考查的是体育学****认知—运动策略的知识点。C项,选择性注意策略是指将注意指向有关重要的体育学****材料的策略。通过选择性注意,可以对进人大脑的信息进行过滤和筛选,从而保证大脑能有效地对信息进行加工。例如,面对教师进行运动技术动作讲解示范时,学生能合理分配注意力,学会观察的顺序,将注意力集中于动作关键和学****难点。综上,C正确。A项,练****是学生掌握体育知识、形成运动技能和培养体育能力最重要的一种学****方法,也是体育学****的特征之所在。练****策略与学生的学****质量和学****负担有着密切联系。练****策略与学****质量成正比,与学****负担成反比,即练****策略水平越高,学生的体育学****质量就越高,学****负担就越轻。故排除。B项,精加工策略是指将新学****的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略,如想象、类比、迁移、总结等,它可以促使大脑对信息的理解。故排除。D项,体育学****认知—调控策略是指学生根据体育学****过程中出现的情况,对体育学****活动进行及时的评价和调整的策略。故排除。故正确答案为C。
简述当代儿童发展观的基本内容。
答案:解析:儿童发展是指儿童在其成长过程中,伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响,其心理和生理功能不断提高的变化过程。主要包括以下内容:(1)当代儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。(3)实现发展是儿童的权利。

关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现,这种教学目标称为( )
A 普遍性目标
B 行为目标
C 生成性目标
D 表现性目标
正确答案:D
“独坐幽篁里, 弹琴复长啸”“泠泠七弦上, 静听松风寒冷”, “主人有酒欢今夕, 请奏鸣琴广陵客”, 这些诗词中所指的乐器是( )。A. 竹笛 B. 古琴C. 古筝 D. 编钟
答案:B解析:分析诗词可以看出,此乐器的特点是“七弦”,简称为“琴”,由此可知此乐器为古琴;古琴在我国古代文人音乐中占有重要地位。
《教育法》规定,明知校舍或者教育