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初中学习计划书.docx

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文档介绍

文档介绍:初中学****计划书
初中学****计划书1
  1。每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。
  2。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。
  3。充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学****经验和解题中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。


  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复****本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。
  本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。
  每天晚上10:30之前睡觉。
  一个具有指导意义的学****规划,除了要考虑学****内容之外,还必须从学生的实际出发。也就是要实事求是地摸清自己的学****情况,从自己实际掌握的知识程度出发。Cathy老师认为,不同的学心理解能力、记忆能力不同。所以学****规划所制订的学****任务,应该是在学生完成能力之内。不要盲目攀比,一味制订高强度但难以完成的规划。这样不但容易导致规划流于形式,也会打打学生的自傲心。
  除了实际性,一个合理的学****规划还应该具备可施行性。佳坤教育徐瑾老师说,施行性高的规划对学****英语非常有助助。很多学生在谈起英语学****方法时,总是头头是道,但一旦落实到制订学****规划下,却经常缺乏逻辑,马马虎虎。徐老师认为,一个施行性高的英语学****规划应该具备以下特点:


  首先,要有合理的时间安排。英语学****的根本难点是遗忘,英语学****的实质是长时间记忆的积累过程。如果学****后不能及时地复****巩固,后面的所学就会遗忘,就得从头再学。所以学****英语进展慢,主要是没能形成记忆积累。而积累的效果,很大程度下取绝于学****新知识与复****知识的时间间隔。因而,英语学****中时间的管理和安排就显得尤为重要。
  其次,学****内容要具体。很多学生列规划时,喜欢写下一天用几个小时的时间学****英语,但是却没有具体的学****内容,或者有内容但很笼统。这样容易造成施行过程中无法考核,导致规划流于形式。而好的学****规划应该有详尽的内容安排,具体到每天学****哪些单词,学****哪些文章以及句子,抄写几遍,背诵几遍,达到什么样效果,这些皆是应该包括的内容。详尽的规划安排可以助助学生按部就班地一点点进步,而且学****过程中不会感应彷徨或者无所适从。徐老师建议学生在施行总的学****规划过程中,可以制订更为细致的月规划和周规划。从而鞭策自己以持续的学****热情和顽强的学****意志保证总规划的完成。
  初中生制订新学期英语学****规划首先要明确学****目标。可以依据国野《英语课程标准》的要求,参照初中英语教学大纲,并且结合自己学****英语的具体情况,明确学****目标。其次,以学****目标为导向,总结后期学****经验和不足,根据自身作息****惯和科学的学****方法来制订英语学****规划。


初中学****计划书3
  近期目标:每次考试进年段前101名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标:中考考取一中,力争分数排名考进年段尖子班;六年目标:高考考取重点大学(厦门大学);长远目标:当一名大学老师。
  06:20分起床
  06:20—06:25 刷牙洗漱
  06:25—06:45 在家早读时间(内容及安排:略)
  06:45—07:00 早餐时间
  07:00--07:10 上学时间
  07:10--07:50 学校早读时间(内容及安排:略)
  07:50--11:15 学校上课,课间适当以锻炼方式(到操场走一圈)休息;上课专心听讲,并认真做到“听、读、看、记”,要能听出老师讲课的重、难点,并在下课一分钟内划出疑点。
  11:35--12:00 复****上午四节课的内容,读课堂笔记或教学重点,5分钟/节;听英语听力,记英文单词和课文。
  12:00--12:35 午餐时间(早15午晚各25),洗碗。
  12:35--13:45 午休
  14:00--17:15 学校上课


  17:15--18:00 复****下午三节课的内容,读课堂