文档介绍：班主任应帮助学生管理好手机
班主任应关心同学管理好手机
中职同学学****压力小，同学自主学****力量不强，大部分同学觉得成天无事可做；电脑和手机的普及使大多数同学喜爱上网，上网成了他们生活中必不行少的活动，有的甚至沉迷于网班主任应帮助学生管理好手机
班主任应关心同学管理好手机
中职同学学****压力小，同学自主学****力量不强，大部分同学觉得成天无事可做；电脑和手机的普及使大多数同学喜爱上网，上网成了他们生活中必不行少的活动，有的甚至沉迷于网络不能自拔。电脑、手机对一部分中学校生产生的是不良的影响，有的甚至是危害，这已经是不争的事实。但是我们不能阻挡科技进展的步伐，不能让社会倒退，强制同学不玩电脑或者手机。说实话我们往往对同学沉湎于嬉戏和成天玩手机也无可奈何。现在的同学大多是独生子女，家长这一代人由于时代问题，吃苦较多，他们一般会尽量满意孩子的要求，对孩子玩嬉戏、玩手机先是无所谓，后来就无法管了。但是老师不管不行，它不仅会影响我们正常的教育教学秩序，还会严峻的影响同学的身心健康。那么，如何关心同学管好手机呢？
我们班接近60个人，个个是男生，人人有手机。许多同学成天整夜的玩手机，上网，玩嬉戏。怎么办呢？我采纳集中管理的方法。在没有集中管理手机之前，我们班每天上课时至少有三分之一的同学上课会打瞌睡，要么就是偷偷玩手机。有些同学会整夜整夜玩手机，上课就睡觉。最典型的是向某、周某某等同学，早自****就开头打瞌睡，喊起来了立刻又睡了，眼睛始终是红彤彤的，而且是不由自主的睡觉，确定常常整夜的玩手机。他们每天会被不同的老师和领导收去好几个，不仅严峻影响了班级管理，也损害了同学的身心健康。后来我只好采纳强制性措施，对手机进行集中管理。现在我们班已经形成了一个****惯，每周六晚自****第一节课第一件事就是以寝室为单位由室长收缴手机，然后交给班主任保管至下周六课间操时发给他们，周六下午放假允许他们玩手机，给家长打电话。可是现在的同学好像不缺钱，加上买一个旧手机很廉价，有的同学会预备几个手机，老师收了一个人又一个，不简单收绝。班主任发觉后应准时收缴上来，周六时允许拿一个手机去玩，渐渐****惯了就好了。刚开头压力很大，一半以上同学有看法，吵吵闹闹、软磨硬泡不交手机；少数同学会耍赖，每天找理由向你要手机，不给就不走。贵在坚持，坚持几周下来，形成****惯后还是管下来了。平常他们要给家里打个电话什么的，也可以拿去打，但是必需即打即交。只是他们觉得麻烦，现在很少平常来找我要手机打电话了。手机的有效管理保证了基本的教育教学秩序，维护了同学的身心健康，家长们听说后也都很支持。
老师与同学传统的沟通方式是进行