文档介绍：初中主题班会设计方案
方案一:初中主题班会设计方案
主题班会:我们携手走向明天
一、组织目的:
,同学之间难以融合,唯我独尊的现象严重,且同学之间还存在互不服气,相互排斥的不友好现象。针对此现象,按照校政教处的要求,组织以“我和我的集体”为中心的主题班会——《我们携手走向明天》,旨在增强集体凝聚力,唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情。
,调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长,增进彼此的了解,促进友谊的发展。
二、准备步骤:
,讲明以上目的。调动班委的积极性,出谋划策,着手准备。
班长、宣委构思班会内容,注意从本班现实中搜集素材。
,激发其参与活动的热情,并引导其在某些方面作表态。
、宣委的组织稿件。
, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
、书法的同学布置教室。
三、班会的具体步骤、安排:
,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”
:“那么集体能不能改变个人,个人能不能改变集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进行辩论。---- 做为此议题的总结发言。
,引发全体同学参与讨论:
(1)同桌在考试时传给你纸条,并问你题。让学生各抒己见。
(2)一位同学上课写其他科作业被你发现,他对你说上次你犯错误他没告诉老师,并塞给你一块糖,李益尧的话做出结论:“宁可让他告诉老师我的错误,也要告诉老师他的错误,因为只有这样,我们才能同时改正错误,共同进步。”
:“怎样和同学搞好关系,和睦相处”?
某同学:“首先,同学之间应互相谦让,不要小肚鸡肠,如果同学有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出。”
5.“那么我们应怎样看待别人的优缺点呢?”张达送给大家几句话, 有则改之,无则加勉’,‘择其善者而从之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虚心对待别人给自己指出的缺点。”----- 班长不断提出议题,讨论进入高潮。
:“我们应统一思想,要牢记集体利益高于个人利益,为了使我们共同进步,在对待别人缺点时,要勇敢指出他人缺点,当别人的优点受表扬时,应为他感到高兴,而且我们要团结,人人从自己做起,不应排斥别人,而应接纳别人,采纳别人的长处
四、班会效果:
由于讨论有的放矢地针对班级中的现象,使得学生在不知不觉中接受了教育,无形中形成了集体的核心,效果不错。
五、总结:
此次班会达到了预期目的,班里的气氛自始至终活而不乱,人人都满怀热情,人人都快乐、严肃地加入进来,集体有了凝聚力,人与人之间不再冷漠。
方案二:《生命在你手中》交通安全主题班会设计
一、教学目的:
、亲身体验、讲身边事例、学****交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视与思考。
、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
,逐步形